667 Studieprogrammer inden for uddannelse Bachelors Degree Programs

Sekundære undervisere brænder for at hjælpe deres elever med at opdage læringens vidundere. De er ivrige efter at udforske indhold på dybe og meningsfulde måder sammen med deres elever i 6. til 12. klasse og undervise på et højere niveau af kognitiv kompleksitet, end det typisk opleves i klasseværelser på mellem- eller grundskoleniveau. Fordi ungdomsuddannelsesområdet er så indholdsfokuseret, har vores elever hovedfag i deres indholdsområde, hvilket giver dem et solidt grundlag, hvorfra de kan bygge passende udfordrende og integrerede lektioner, som vil påvirke deres elever i de kommende år.

Studier inden for idræt fokuserer på emner relateret til menneskelige motoriske færdigheder. De studerende lærer den tværfaglige tilgang til problemstillinger inden for idræt og de enkelte sportsdiscipliners specificitet; desuden lærer de en bred vifte af øvelser og metodiske færdigheder.

Målet er at uddanne fagfolk, der er i stand til at løse de teknologiske udfordringer, der dukker op i Industry 5.0 og førende forskningssektorer. Læreplanen er designet til at udstyre eleverne med nøgleteknologier, der muliggør bæredygtig udvikling, specifikt med fokus på løsninger til grøn energiomstilling, kvanteteknologier og digital innovation.

Få en dybdegående forståelse af uddannelse som et studieområde og forbindelserne mellem uddannelse og andre sociale institutioner, der spiller en rolle i håndteringen af komplekse uddannelsesproblemer.

Hovedfaget i General Studies Education introducerer eleverne til følgende discipliner: uddannelse, læsefærdighed og specialundervisning. Studerende vælger kurser til bredt funderet uddannelse inden for det overordnede uddannelsesområde. Hovedfaget giver mulighed for fleksibilitet i kursusvalg og graddesign.

Loras College tilbyder en bachelorgrad i elementær uddannelse, der fører til licens i førskoleundervisning, elementær uddannelse og instruktionsstrateg (specialundervisning). I disse programmer arbejder eleverne med fuldtids professorer og fremragende praktikere fra områdets skoler og agenturer.

Vores banebrydende tilgang til professionel uddannelse og vores fremragende lærere giver dig tid til at udvikle dig som gymnasielærer.

Vores videregående uddannelse og historie grad er designet til at give dig mulighed for at erhverve specialiseret historisk viden sammen med praktiske og professionelle færdigheder inden for uddannelse. Bliv en selvsikker formidler, der kan gennemskue historiens råmaterialer og præsentere dine resultater i et klasseværelse. Du lærer at tilpasse din stil, så den passer til en række målgrupper, fra unge i skoler til det bredere samfund.

Formålet med undervisningen Bachelor i uddannelse i seniorfase (SP) og videreuddannelse og erhvervsuddannelse (FET) er at levere professionelt kvalificerede begyndelseslærere til senior- og FET-skolefasen.

Læreruddannelsen forbereder kandidater til certificering i klasse K-12. Den sekundære uddannelse kræver 27 point af uddannelseskurser i faglige fonde og studier og 13 point under praktik. Studerende ansøger om optagelse på programmet efter at have gennemført ni credits uddannelseskurser i professionelle fonde. I løbet af studierne kan kandidater blive bedt om at genansøge programmet, hvis deres GPA falder under 3.0 i almindelige kurser.

Formålet med kvalifikationen er at levere professionelt kvalificerede begynderlærere til grundfasen. Dette gøres ved at give studerende lærere en afrundet uddannelse, der udstyrer dem med det krævede fagindholdsvidenbase, undervisningskompetence, en sund og nuanceret forståelse af den integrerede karakter af teori og praksis i uddannelsen og konteksten af læreryrket i Sydafrika.

Læreruddannelsen forbereder kandidater til certificering i klasse K 12. Den sekundære uddannelse kræver 27 point af uddannelseskurser i faglige fonde og studier og 13 point under praktik. Studerende ansøger om optagelse på programmet efter at have gennemført ni credits uddannelseskurser i professionelle fonde. I løbet af studierne kan kandidater blive bedt om at genansøge programmet, hvis deres GPA falder under 3,0 i almindelige kurser og 3,0 i deres valgte indholdsområde(r) for påtegning.

Der er BEd-uddannelse børnehavelærere for tysk for etniske minoriteter med særlig vægt på pædagogik i tosprogethed, tysk nationalitetsstudier, tysk litteratur, børnelitteratur, litteratur af tyske nationaliteter, der bor i Ungarn, tysk civilisation og kultur.

Uddannelsen er baseret på grammatik, sprogudvikling og metode til BEd-uddannelse af grundskolelærere for tyske etniske minoriteter i folkeskolelærere. Der er særlig vægt på tosprogethedspædagogik, tysk nationalitetsstudier, tysk litteratur, børnelitteratur, litteratur af tyske nationaliteter, der bor i Ungarn, tysk civilisation og kultur.

Vi tilbyder en bred vifte af moduler, som du kan vælge imellem. Du vil være i stand til at udforske uddannelse fra mange teoretiske og ideologiske perspektiver, som kan give dig den altafgørende fordel, når du begynder din uddannelseskarriere.

Vores videregående uddannelse forbereder kandidater til at arbejde i det generelle uddannelsesrum på mellem- og gymnasieniveau. Instruktører omhyggeligt strukturerer og koordinerer feltoplevelser, hvilket giver eleverne mulighed for at praktisere flere undervisningsmetoder, der vil forberede dem til en vellykket studenterundervisning og karriere. En underskriftsdel af Secondary Education -programmet på Loras er Professional Development School (PDS). Hver Loras-elev vil deltage i forskellige feltoplevelser i teknologirige offentlige og private skoler.

Institut for Uddannelse giver eleverne mulighed for at få et solidt fundament i elementerne i ungdomsuddannelserne. Som studerende i Thiel College Education Department vil eleverne opleve uddannelsesprogrammer af høj kvalitet baseret på den seneste "Effective Schools" forskning, der inkluderer instruktionsundervisningsstrategier baseret på arbejdet af Robert Marzano, Jay McTighe, Grant Wiggins, Charlotte Danielson og andre nuværende ledere på uddannelsesområdet. Arbejd med eleverne for at forbedre deres skriftlige kommunikationsevner og hjælpe dem med at udvikle både en forståelse for og en kærlighed til engelsk litteratur og skrivning.

Som mellem- og gymnasielærer vil du kombinere din passion for et bestemt emne med din rolle som fortaler, samarbejdspartner og leder i klasseværelset. For at forberede dig til en karriere som undervisning i en mellemskole eller gymnasiet, kombinerer du en ungdomsuddannelse med en af ​​vores fagfokuserede hovedfag. \n \n Carroll Universitys sekundære uddannelsesprogram giver dig viden og færdigheder til at blive en succesfuld underviser i mellemskole- og gymnasiemiljøer. Du vil studere retfærdig og inkluderende undervisningspraksis, undersøgelsens rolle i undervisning og læring og metoder til undervisning i indholdsområdet. På vores ungdomsuddannelse vil du tage hovedfag i det fag, du ønsker at undervise i: biologi, kemi, engelsk, miljøvidenskab, historie, matematik, statskundskab, psykologi eller sociologi og opnå licens som underviser i engelsk sprogkunst, matematik, naturvidenskab eller samfundsfag. Du udvikler dybde i dit indholdsområde, samt den bredde af viden, du skal bruge for at undervise i begreber på tværs af forskellige klassetrin. \n \n Carroll-undervisningsstuderende drager fordel af stærke partnerskaber med lokale skoledistrikter, hvilket betyder, at du får muligheder for at observere og assistere i rigtige klasseværelser og opbygge oplevelser i skolemiljøer, begyndende inden dit sidste år. Du vil dimittere fra Carroll med en bred vifte af erfaringer inden for læring, undervisning og netværk, alt sammen forbereder dig til at transformere uddannelse i vores skoler og lokalsamfund. Kombinationen af ​​en stærk liberal kunstbaggrund med den videnskabelige anvendelse af teori, metoder og færdigheder relateret til undervisning og læring er en integreret del af vores program.