California Institute of Integral Studies

Ph.D. i psykologi, koncentration i Integral Transpersonlig psykologi

Transpersonlig psykologi er transformativ psykologi af sind og krop, og af individet i følt forbindelse med en mangfoldig, indbyrdes forbundet og udviklende verden. Feltet lægger særlig vægt på mystiske, spirituelle og andre usædvanlige menneskelige oplevelser forbundet med healing og transformation - møder, der afslører en levende virkelighed, der omslutter vores tilsyneladende individuelle sind.

Vi tilbyder en hel-person tilgang til transpersonlig psykologi, der inkluderer læring og forskning struktureret til at opfylde behovene og målene for arbejdende fagfolk. Denne tilgang omfatter tilknytning til et planlagt forskningslaboratorium; en peer-reviewed journal produceret delvist af studerende praktikanter; og seniorforskere på området, der er tilgængelige til at vejlede studerendes forskning. Vi er forpligtet til mangfoldighed og inklusion, legemliggjorte værktøjer til stipendium og systematiske tilgange til at opbygge transpersonlige vidensområder. Vores uddannelse udbydes som et deltidsstudium, hvor online læring suppleres med boligintensive.

Dyrk mening og lærdom

Vores doktorgrad er for fagfolk, der ønsker at forbedre deres akkreditiver, dyrke ny mening i deres arbejde, uddybe deres færdigheder eller bidrage til at forme deres specialiseringsområder. Det er også for entreprenørielt orienterede studerende, der ønsker at få en bredde af viden som grundlag for undervisning, rådgivning eller arbejde med enkeltpersoner. Studerende vil typisk opnå færdigheder i kritisk tænkning, videnskabelig skrivning og systematiske tilgange til problemløsning, som alle kan udmønte sig i mange arbejdsområder. Vi håber, at vores studerende vil spille en formende rolle i psykologisk forskning og praksis.

Læringsmål

Efter afslutningen af ph.d. i psykologi, koncentration i Integral Transpersonal Psychology, vil de studerende være i stand til:

Mål 1. Demonstrere evnen til at producere videnskabeligt arbejde på doktorgradsniveau inden for integral/transpersonlig psykologi

• Udvis videnskabelig skrivning og kritisk tænkning på doktorgradsniveau.
• Vis ekspertise inden for et emneområde indenfor integral/transpersonlig psykologi.
• Anvend tværfagligt stipendium på en omhyggelig og stringent måde.
• Designe og udføre videnskabelig forskning ved hjælp af en passende forskningsmetode.
• Integrer kreativitet og legemliggørelse i stipendieprocesserne.

Mål 2. Engagere sig i faglige fællesskaber på en professionel og kollegial måde

• Præsenter stipendium effektivt i en gruppeindstilling.
• Deltag i respektfuld dialog med forskere fra andre områder og baggrunde.
• Anvend integrerede og transpersonlige psykologiske koncepter i undervisningssammenhænge.
• Øv rummelighed med og påskønnelse af forskellige stemmer og minoritetsstemmer.

Mål 3. Demonstrere ekspertise inden for et område af integreret og/eller transpersonlig psykologi

• Vise beherskelse af litteraturen inden for et videnskabsområde relateret til integral/transpersonlig psykologi.
• Deltage i at fremme videnskabelig forskning inden for områderne integreret og/eller transpersonlig psykologi.

Om programmet

CIIS doktorgraden i psykologi med en koncentration i Integral Transpersonal Psychology (ITP) er et af de få programmer i verden, der tilbyder en online Ph.D. i hel-person tilgange til psykologi, og det er et forskningsorienteret program dedikeret til systematisk vidensopbygning og fremme af disse felter.

Helpersonspsykologier udvider horisonten for konventionel vestlig psykologi til at omfatte mystiske og spirituelle oplevelser, der transformerer og udvider menneskets bevidsthed, og ved at engagere sig i en omfattende ramme, der omfatter de levende systemer af krop, samfund, samfund og verden som indbyrdes forbundne processer af evolution i et levende, åndende kosmos. Ud fra dette perspektiv kan videnskabeligt arbejde forfølges med lige så stringent som standardtilgange, men det bliver muligt at stille nye og overbevisende forskningsspørgsmål, der ligger tæt på hjertet af, hvad det er at være menneske.

Dette studieforløb vil fokusere på erfaringsmæssig dybde i uddannelsesprocessen, integrerende læringskontekster, ekspertise i stipendium og bidrag til videnskabelig litteratur og videnskabelig forskning. ITP-uddannelsen vil tilbyde fokusområder i Integral og Transpersonlig psykologi, i Bevidsthedsstudier og Kontemplativ Neurovidenskab og i Somatiske Studier.

Fokusområder for ITP-uddannelsen

Integral og transpersonlig psykologi

En transpersonlig tilgang værdsætter alt, hvad konventionel psykologi bringer, men giver også vægt til levede erfaringer, intuition og exceptionelle menneskelige oplevelser som dem, der er forbundet med mystik og spiritualitet. Det er transformativ psykologi for hele mennesket, ikke kun som individ, men som en del af et mangfoldigt, indbyrdes forbundet og udviklende kosmos. Integral psykologi er en beslægtet tilgang, der ser den typiske menneskelige personlighed som fragmenteret og forstår både healing og personlig evolution som forbundet med integrationen af disse aspekter i et mere helt væsen. Den integrerede tradition har rødder i indisk spiritualitet gennem den indiske filosof og spirituelle lærer Sri Aurobindos skrifter.

Bevidsthedsstudier og kontemplativ neurovidenskab

Studiet af bevidsthed bringer en ny dimension til både filosofi og psykologi, så videnprocessen vender tilbage til sig selv, og der tages hensyn til den bemærkelsesværdige kendsgerning af bevidsthed, af viden, som gør viden mulig. Hvad kontemplativ neurovidenskab tilføjer til dette, er en omhyggelig overvejelse af de bevidsthedstilstande, såsom meditation, der involverer kultivering af bevidsthed. Hvis disse tilstande kan forstås, både inde fra erfaring og med neurovidenskabens værktøjer, kan dette fremme forståelsen af det menneskelige sind, af oplevelser forbundet med mystik og spiritualitet og af bevidstheden selv.

Somatiske Studier

Somatik og somatisk psykologi betragter den intime levede oplevelse af legemliggørelse - at forstå, hvad det er at være menneske indefra, og hvordan disse oplevelser belyser kultur, bevidsthed og helbredelse. Dette fokusområde er designet til at støtte studerende med erfaring i transformativ kropspraksis såsom kampsport, krops-, dans- eller bevægelsespraksis, avanceret sportspraksis, gyrotonik, pilates eller lignende traditioner, i at forbedre deres kapacitet til at undervise i deres praksis, fremme deres træning. forståelse af dets relevans for udfordringer i nutiden og støtte deres evne til at publicere videnskabeligt arbejde relateret til deres ekspertiseområde.

Den integrerede tradition har rødder i indisk spiritualitet gennem den indiske filosof og spirituelle lærer Sri Aurobindos skrifter, selvom den også refererer til den nutidige inklusion af mindfulness og andre helpersonselementer i psykologien.

Transpersonel Videnskab

ITP-uddannelsen fokuserer på forskning og systematisk, videnskabelig vidensopbygning. En transpersonlig videnskab anvender videnskabens metoder til at studere hele personen, fuldt ud legemliggjort, indlejret i et fællesskab og engageret i verden, men den repræsenterer også en revision af den videnskabelige proces. Transpersonlig videnskab er mere end at studere transpersonlige emner på en videnskabelig måde, det handler også om at gøre videnskab på en måde, der er transpersonlig, integreret og holistisk. En sådan tilgang omfatter alt fra innovative måder at forske i rigdommen af levede erfaringer til måling af neurale responser med EEG.

Multi-Paper afhandling

Ud over standardformatet for doktorafhandlinger giver programmet studerende mulighed for at bruge et alternativt format, der består af tre peer-reviewede artikler. To af disse artikler skal være offentliggjort eller accepteret til offentliggørelse; den anden skal enten være offentliggjort eller accepteret til offentliggørelse eller under revision. Studerende, der ønsker at forfølge afhandlingsformatet med flere papirer, vurderes af fakultetets programudvalg fra sag til sag. Ligesom ved den traditionelle afhandling indsendes et afhandlingsforslag, der dannes et udvalg på tre medlemmer, der udarbejdes en afhandling med de tre artiklers tekst som centralt indhold.