Georgetown University - Graduate School of Arts & Sciences Ms i global sundhed
Georgetown University - Graduate School of Arts & Sciences

Georgetown University - Graduate School of Arts & Sciences

Ms i global sundhed

Washington, USA

MSc (Master i naturvidenskab)

3 semestre

Engelsk

Fuldtid

På campus

Master of Science i Global Health-programmet er baseret på en tværfaglig og udviklingsorienteret tilgang til global sundhed. Med et stærkt fokus på kvantitativ, kvalitativ og anvendt samfundsforskning i udviklingslandene, giver programmet nye muligheder for enkeltpersoner, der forfølger en karriere inden for global sundhed.

Dette tværfaglige universitetsprogram tilbyder kurser, der undervises af fakultetet på tværs af de forskellige Georgetown University-campuser, skoler og institutter, såsom Georgetown College, School of Nursing & Health Studies, Edmund A. Walsh, udenrigsministeriet, Georgetown University Medical Center, Georgetown Law og McCourt School of Public Policy.

Feltforskningsmodulet giver desuden eleverne erfaring fra felt og studerende forventes at producere et videnskabeligt papir, der forbedrer det akademiske område for global sundhed.

Indlæggelser

Adgangskrav er:

  • Online ansøgningsskema, herunder følgende elektronisk indleverede komponenter:
  • Studentereksamen grad
  • Et resumé eller CV
  • En redegørelse for formål (ikke over 500 ord)
  • Tre anbefalingsbrev, akademiske eller faglige

Officielle transkripter fra alle højere uddannelsesinstitutioner skal sendes eller sendes direkte til følgende adresse:

Georgetown University

Office of Graduate Admissions

3520 Prospect St, NW

Rubrik 571004, CB-207

Washington, DC 20057-1004

Email: gradmail@georgetown.edu

Videointerview

Et Kira video interview indlæg er påkrævet. Du kan sende dette interview online til enhver tid inden ansøgningsfristen. Gå til https://app.kiratalent.com/applicant/M7ouug/instructions. Når du har oprettet en konto og søger efter programmet, finder du yderligere retningslinjer.

Standardiserede testresultater er ikke påkrævet!

YDERLIGERE KRAV

Yderligere ansøgningskrav til kandidater fra udenlandske institutioner for videregående uddannelser er:

Alle transkripter fra institutioner uden for USA skal oversættes til amerikanske ækvivalenter gennem en kursus-for-kursus transkript evaluering af World Education Services (WES). En officiel kursus-til-kursus evaluering fra WES skal indsendes inden ansøgningsfristen.

http://www.wes.org

Test af engelsk som fremmedsprog (TOEFL) eller International English Language Testing System (IELTS) eksamen er påkrævet af alle ansøgere, der ikke har en bachelor eller en kandidatgrad fra et kollegium eller universitet, hvor engelsk er det primære undervisningssprog. Ingen anden eksamen eller certifikat kan erstattes af TOEFL eller IELTS. Ansøgere skal afprøve senest i december for at sikre, at resultaterne når kandidatskolen inden ansøgningsfristen. Undersøgelser taget efter ansøgningsfristen er ikke berettigede til efterårstillæg for det pågældende år. Både TOEFL- og IELTS-eksamenerne gives regelmæssigt over hele verden.

Den minimale TOEFL score for indlæggelse overvejelse er 600 (papirtest) eller 100 (iBT test). For yderligere information om TOEFL skriv eller besøg:

TOEFL

PO Box 6151

Princeton, NJ 08541-6151 USA

http://www.ets.org/toefl/

Den minimale IELTS score for indlæggelse vederlag er 7,0. For yderligere oplysninger om IELTS skriv eller besøg:

British Council - IELTS Forespørgsler

Bridgewater House

58 Whitworth Street

Manchester M1 6BB

Det Forenede Kongerige

http://www.ielts.org

Flere års erfaring med at bo, studere og arbejde i udlandet anbefales kraftigt.

Akademikere

Læringsmål

I slutningen af ​​programmet skal eleverne kunne demonstrere og anvende viden om de grundlæggende fagområder inden for folkesundhed, der består af biostatistik, epidemiologi, sundhedsøkonomi, sundhedspolitik og planlægning samt samfundsvidenskabelig forskning. Navnlig skal eleverne kunne:

  1. Anvende forskningsmæssige færdigheder i centrale folkesundhedsdiscipliner for at undersøge kritisk en række globale sundhedsudfordringer;
  2. Identificere og vurdere folkesundhedsproblemer i lav- og mellemindkomstlandene og evaluere politikker og programmer, der er designet til at forbedre den globale sundhed
  3. Evaluere kritisk sundhedsforskning og -politik ved hjælp af evidensbaserede metoder
  4. Anvende specialkundskaber i et valgt koncentrationsområde (sygdomsforebyggelse og kontrol, sundhedspolitik og finansiering, sundhed og udvikling i Afrika, urbanisering og sundhed, handel og sundhed);
  5. Demonstrere kompetence til at designe og gennemføre et feltforsknings- eller politiske projekt i det valgte koncentrationsområde og kommunikere bevisbaserede fund.

Program Design

Master of Science i Global Health-programmet er organiseret omkring en kerneplan for global sundhed og fem koncentrationsområder. Programmet er udformet som et heltids tre-semester program (efterår, forår, sommer eller efterår) og kræver 36 studiepoeng for færdiggørelse af uddannelsen. Den minimumstid, der kræves for at fuldføre hele programmet, er 13 måneder. Programmet er opdelt i tre sektioner:

  1. Global Health Core-kurser (17 point) vil introducere eleverne til de store problemer og nøglekoncepter inden for global sundhed;
  2. Koncentrationsspecifikke kurser (9 studiepoints) giver studerende mulighed for at fokusere på specifikke områder af global sundhed; de fem koncentrationsområder er:
    Sygdomsforebyggelse og kontrol
    Sundhedspolitik & Finansiering
    Sundhed og udvikling i Afrika
    Urbanisering & Sundhed
    Handel & Sundhed
  3. Feltforskningsmodulet og det videnskabelige projekt (10 studiepoints) giver eleverne mulighed for at konceptualisere en vellykket undersøgelse, administrere data på området og udarbejde et skriftligt resumé af deres resultater ud over at producere et videnskabeligt papir, der forbedrer det akademiske område for global sundhed og giver et meningsfuldt bidrag til sundhedstilstanden for befolkninger rundt om i verden.

Core Kurser

  • GLOH 501: Indledende biostatistik
    Efterårssemester, 3 studiepoeng
  • GLOH 503: Forskningsmetoder 1 - Epidemiologiske metoder
    Efterårssemester, 3 studiepoeng
  • GHDP 517: Sundhedsøkonomi og Finans
    Efterårssemester, 3 studiepoeng
  • GLOH 520: Sundhedspolitik og -systemer
    Efterårssemester, 3 studiepoeng
  • GLOH 603: Implementation Science
    Efterårssemester, 1 kredit
  • GLOH 601: Forskningsmetoder II
    Forårssemester, 3 point
    Bemærk: MSGH studerende skal tilmelde sig både GLOH 601 og GLOH 602 kurser
  • GLOH 504: Introduktion til mHealth
    Forårssemester, 1 kredit
66943_66836_Seal.jpg

Koncentrationer

Sygdomsforebyggelse og kontrol

Koncentrationen i sygdomsforebyggelse og kontrol vil give en dybdeuddannelse om epidemiologi, påvirkning og kontrol af infektiøse såvel som ikke-overførbare og kroniske sygdomme. Studerende, der vælger denne koncentration, vil udvikle kompetence på emner, der er så forskellige som globale nye og nye sygdomme, truslen om bioterrorisme, omfattende internationale sygdomsbekæmpelsespartnerskaber, globale miljøhelseproblemer og den voksende dobbelt byrde af smitsomme og ikke-overførbare sygdomme i udviklingslande. En koncentration i sygdomsforebyggelse og kontrol vil give kandidater med omfattende programplanlægnings- og ledelsesevner og vil forberede dem til en karriere i lokale, nationale og globale sygdomsbekæmpelsesprogrammer i lav- og mellemindkomstlande.

Sundhedspolitik og Finansiering

Sundhedspolitik og finansieringskoncentrationen vil forberede kandidater til kvantitativt finansielt og politisk arbejde til støtte for regeringer i lav- og mellemindkomstlande. Studerende vil lære at analysere og vurdere sygesikring og andre risikobolingssystemer. De vil mestre sundhedsøkonomiens teknikker og erhverve rammer for analyse af sundhedssystemer og udformning af strategier for systemreform. Efter afslutningen af ​​kurset vil kandidater have den uddannelse og færdigheder, der er nødvendige for at vurdere et sundhedssystems præstationer og at udarbejde en plan for at forbedre sundhedssystemets ydeevne og resultater.

Sundhed og Udvikling i Afrika

Sundheds- og udviklingsprogrammet i Afrika giver eleverne en uddannelse om kritiske aspekter af afrikansk udvikling ud fra et demografisk, økonomisk, politisk, socialt, miljømæssigt, kulturelt og sundhedsmæssigt perspektiv. Koncentrationen tilbyder historisk analyse samt en vision for fremtiden for afrikansk udvikling. Studerende vil analysere årsagerne og konsekvenserne af fattigdom, nøgleproblemer i afrikansk befolkning sundhed, virkningen af ​​hurtig urbanisering på sundhed og udvikling og staten afrikanske sundhedssystemer. Kandidater, der vælger denne koncentration, vil udvikle den viden og de færdigheder, der er nødvendige for at vurdere sundheds- og udviklingsproblemer i Afrika og at udforme passende politiske reaktioner og programmatiske løsninger, som vil hjælpe med at løse de mange muligheder og udfordringer, som afrikanske lande står i dag.

Handel og sundhed

Koncentrationen i handel og sundhed introducerer eleverne til forholdet mellem internationale love om patenter og handel og bestræbelser på at beskytte og fremme menneskers sundhed. Studerende vil undersøge de økonomiske, sociale, teknologiske og politiske dimensioner af globaliseringen og hvordan de påvirker sundhedsstatus, udbud af sundhedsydelser og global folkesundhed. De vil tænke kritisk på, hvordan globaliseringen og den internationale handelsordning påvirker national regulering af hensyn til menneskers sundhed. En grundig undersøgelse af internationale traktater som rammekonventionen om tobakskontrol og internationale aftaler som TRIPS vil give eleverne det konceptuelle og bevisbaserede grundlag for analyse af globalisering, handel, tværnationale lovrammer og sundhed.

Field Research Module & Videnskabeligt Projekt

Feltforskningsmodulet giver eleverne mulighed for at anvende og integrere klasserumserfaring på området, fortrinsvis i udlandet i lavindkomstland, og få førstehånds erfaring, der udfører forskning. Under ti ugers opgave vil eleverne enten foretage feltforskning eller analysere sekundære data indsamlet af den institution, hvor eleverne er placeret. Eleverne vil være under ledelse af lokale præceptorer, som er eksperter inden for deres fagområde. Derudover vil eleverne blive støttet af Georgetown-baserede fuldtids- og adjungerede fakultetets medlemmer.

Studerende vil udvikle og forfine deres avancerede forskningsmetoder og indarbejde centrale færdigheder fra tværs af læseplanen. De vil lære at konceptualisere en vellykket undersøgelse, håndtere data på området og udarbejde et skriftligt resumé af deres resultater. Studerende, der gennemfører dataindsamling som led i deres Field Research Module, skal have passende institutionel / landgodkendelse for al dataindsamling. Dette kan betyde samtidig at opnå lokal IRB godkendelse og Georgetown IRB godkendelse. Studerende skal konsultere med Dr. Bernhard Liese eller Dr. Nuria Homedes for at få den rette Georgetown IRB godkendelse rettidigt.

Studerende kan vælge at udføre deres feltforskning på en af ​​de internationale institutioner, som Institut for International Sundhed i øjeblikket samarbejder med. Aktuelle websteder omfatter:

  • Oswaldo Cruz Foundation i Rio de Janeiro, Brasilien * Portugisisk sprogkrav
  • Ghana Health Service forskningscentre i Dodowa, Navrongo og Kintampo, Ghana
  • Vector Control Research Center i Puducherry, Indien
  • El Colegio de la Frontera Sur i Chiapas, Mexico * Spansk sprogkrav
  • WHO Western Pacific Regional Office i Manila, Filippinerne
  • WHO landkontor i Kigali, Rwanda
  • National Institute for Medical Research i Dar es Salaam, Tanzania

Videnskabeligt papir

Et kritisk element i MSGH-programmet er produktionen af ​​et videnskabeligt papir, som forbedrer det akademiske område for global sundhed og giver et meningsfuldt bidrag til sundhedstilstanden hos underbevarede befolkninger rundt om i verden. Emnet skal være en anvendt ekspertise med global sundhed relevans og indarbejde centrale færdigheder fra hele pensum. Papiret skal være cirka 30-50 sider dobbelt-spaced herunder eventuelle bilag. Studerende vil være under vejledning af Dr. Bernhard Liese og Dr. Nuria Homedes, som vil tjene som deres rådgivere på det videnskabelige projekt.

Lignende programmer