IED – Istituto Europeo di Design Florence

Bachelor i Fashion Stylist

Hvem er det til?

Hvis du føler dig passioneret omkring mode, hvis du føler, at det at følge med i de seneste trends i magasiner, på gaden og på sociale netværk ikke bare er en hobby, men snarere en færdighed, du gerne vil udvikle til en karriere, og hvis du drømmer om at skabe et brand eller blive en del af en modevirksomhed, er Fashion Stylist-uddannelsen på IED Firenze bestemt din bedste mulighed.

Uanset hvad din baggrund er, vil vi arbejde på at give dig de metoder og færdigheder, du har brug for for at kunne kommunikere din egen vision som modestylist. Vi vil være med dig, når du nærmer dig en læringsproces, hvor lektioner ikke blot er et værktøj til passivt at opbygge dine færdigheder. Vores undervisningsmetoder vil snarere opmuntre dig til altid at være involveret i hver del af dine projekter, da du gradvist lærer at styre dine arbejdsprocesser og tidsplaner selvstændigt.

Metodologi og struktur

Vores engelsksprogede Fashion Stylist-grad dækker en bred videnbase af tekniske værktøjer, herunder fotografi, videoer, materialer samt koncepter og nøglespillere i modeindustrien. Det hjælper også eleverne med at udvikle analytiske og avancerede processtyringsevner.

Kurset er designet til at oplære fremtidige modestylister, som vil være ansvarlige for hele processen med brandudvikling, kommunikation og promotion med alle de forskellige former for kreativitet involveret. Du kommer til at arbejde på rigtige projekter med partnervirksomheder i IED-netværket, hvor du får mulighed for at teste dine evner som modestylist.

Studieprogram

Første år

Det første år er afsat til at give eleverne et grundlæggende teknisk værktøjssæt, en korrekt grundlæggende designmetodologi og en solid kulturel forankring i modesektoren. Læreplanen fokuserer på processen med at realisere modefotoshoots, som begynder med at observere den virkelige verden og afkode den iboende betydning bag dens symboler og bevægelser, for derefter at udvikle en idé og omsætte den til en stil, ved hjælp af en

moodboard, som bliver den visuelle reference, hvorfra man kan lave et redaktionelt projekt. Dette kræver, at de lærer brugen af visse grundlæggende tekniske værktøjer relateret til fotografering og håndtering af et fotografisk sæt, de metodiske værktøjer til at skabe et moodboard til brug som inspiration til at lave fotoshootet med en kulturel baggrund vedrørende modehistorien, kostumernes og kunstens historie. Hovedformålet er at udjævne vejen for eleverne til at lære at fortolke stilarter, analysere og syntetisere den virkelige verden og deres ideer og omsætte kreativitet til sammenhængende billeder med potentiale til at overføre essensen af et æstetisk billedsprog.

Andet år

Det andet år er afsat til at bygge videre på den studerendes udvikling og eksperimentere med de færdigheder og demonstrere erhvervede og skabe et håndgribeligt resultat. Studerende tackler forsknings-, udviklings- og udførelsesfaserne af deres projekter (fotooptagelser til damemode, herremode og stilleben), som udgør hovedstrukturen i læseplanen.

Hvert emne betragtes som en funktion af projektet: tekniske og ekspressive medier og kulturelle koder. Skrivning, reklamekommunikation og nye medier er grundlæggende aspekter involveret i udvikling og fremdrift af projekter. Det grundlæggende mål er at opnå en bevidst tilgang til styring af kreativitet, tid og designmekanismer, for at fremhæve vigtigheden af at mestre de forskellige stilarter, der har udgjort rækkefølgen af modehistorien og nutidige tendenser, med det formål at analysere dem kritisk og syntetisere dem til nye former.

Tredje år

Det tredje år er afsat til avanceret designarbejde i en sammenhæng med professionel simulering og komplekse kulturelle benchmarks. Ved udarbejdelsen af deres afsluttende projekter får eleverne plads til personlige intuitioner og kritisk tænkning.