Los Angeles Institute of Architecture and Design

Indretningsprogram

• 2 eller 4 semester Interiørdesign overførsel program for studerende, der vil forfølge en professionel grad i interiør eller miljødesign
• Strenge designstudier
• Tegning, skitsering og modelfremstilling klasser
• 3D computermodellering og gengivelse klasser
• Portfolio design klasser
• I partnerskab med West Los Angeles College

Et sekventielt 2-årigt program primært beregnet som et overførselsprogram for studerende, der ønsker at forfølge en bachelorgrad i indretning, interiørarkitektur eller miljødesign. Ved afslutningen af programmet vil de studerende være berettiget til at ansøge om avanceret placering på et lokalt universitet for at gennemføre en uddannelse i design. Optagelse og avanceret placering er genstand for porteføljegennemgang på destinationsskolen. Alternativt kan studerende gå ind i interiørdesignfaget direkte gennem praktikprocessen.

Vægten i det første år (Interior Design Transfer 1) er på principperne for organisation og design. Disse principper gælder for alle designprofessioner, og derfor påtager sig studerende på Interior Design -programmet mange af de samme projekter som studerende på arkitekturprogrammet. Studerende får først tildelt en række indbyrdes relaterede studieprojekter til at identificere og visualisere bestemte ordningsprincipper og ideer, der derefter fortolkes i systematiske abstrakte konstruktioner. Den næste serie af projekter kræver, at eleverne kan bruge ordreideer til at opnå grundlæggende rumlige kvaliteter som åbne, lukkede og sekventielle rum. Fra den første undervisningsdag behandles eleverne som professionelle designere og bliver bedt om at deltage i designdiskurs og deltage i studiekultur. Selvom de er opført som separate kurser, undervises der i strenge klasser, der underviser i tegning, modelfremstilling og computerfærdigheder som en del af studieoplevelsen.

I det andet år (Interior Design Transfer 2) kan eleverne fokusere mere specifikt på interiørarkitekturspørgsmål. Der tildeles en række studieprojekter, der fortsætter med interiørorienterede koncepter, der blev introduceret i det første år, såsom sekvens, cirkulation, overgangsområder, kryds og menneskelige forhold. Indretningsprojekter baseret på specifikke arbejds- og fritidsaktiviteter såsom restaurantdesign, detaildesign og udstillingsdesign tildeles. Der lægges vægt på, hvordan man udvikler et designkoncept, der er baseret på, og som understøtter bestemte aktiviteter. Materialer og farver samt skiltning, grafik og bevægelsesgrafik introduceres som grundlæggende designelementer. Studerende introduceres til begreberne programmering, rumplanlægning og rumlig definition. Materiale og farve bliver vigtige aspekter af elevernes design. Computerprogrammer til design og kommunikation introduceres.