Joint Graduate Studies: International Basketball Coaching og Management
Kaunas, Litauen
Master
VARIGHED
2 år
SPROG
Engelsk
TEMPO
Fuldtid, Deltid
ANSØGNINGSFRIST
TIDLIGSTE STARTDATO
STUDIEAFGIFTER
EUR 2.000 / per year
STUDIEFORMAT
På campus
Introduktion
Baseret på resultaterne af grundlæggende og anvendt tværfaglig videnskab og teknologi på internationalt niveau er sportsmasteruddannelsen designet til at forberede kandidater, der er i stand til at evaluere forskellige basketball-coaching- og ledelsessystemer og -programmer, deres strukturer anvendt i forskellige europæiske lande, systematisk ved hjælp af avanceret basketballtræning teknologier, kreativ løsning af komplekse problemer, drage sunde konklusioner og koble praktisk erhvervserfaring med anerkendte modeller for læring og faglig kompetenceudvikling.
Personer, der har opnået en mastergrad i sport, vil være i stand til at arbejde som forskere og analytikere i atlettræningsteknologier, som højt kvalificerede trænere i offentlige eller private institutioner i Litauen eller i udlandet og som spillerudvælgelsesledere. Indholdet af uddannelsen vil give mulighed for at få praktisk erfaring med træning, og kandidaten vil besidde faglig viden og færdigheder, der sætter dem i stand til kritisk at vurdere basketballtræningsprocesser og forfølge en karriere som basketballtræner. Kandidatuddannelsen i sport vil give de studerende muligheder for at forfølge karrierer inden for forskellige sportsområder, nyttige ikke kun inden for sportstræning, men også i andre forretningsaktiviteter. Den erhvervede viden vil også være anvendelig inden for områder som basketballcoaching, ungdomsudvikling, basketballanalyse eller videnskabelige forskningsaktiviteter, der arbejder som sundheds- eller fitnessspecialist.
Indhold:
1. studieår:
- Idrætsforskeren i Basketball
- Basketballklinikker – grundlæggende teknisk og taktisk præstation
- Anvendt fysiologi, ernæring og neurobiologi til basketballtræning
- Færdighedstilegnelse og anvendt psykologi i basketball
- Præstationsanalyse og teknologisk support i basketball
- Basketball Clinics 2 – Avanceret teknisk og taktisk
2. studieår:
- Professionel basketballplacering
- Valgfag
- Kandidatafhandling
mål
- Forstå og analyser teorien om basketball og nutidige coachingvidenskabelige spørgsmål.
- Kend og kritisk vurdere tendenserne i moderne basketballændringer fra sociale, økonomiske og teoretiske perspektiver.
- Forstå betydningen af at anvende kvantitative og kvalitative forskningsmetoder i basketballtræningsaktiviteter.
- Forstå europæiske sportsstrategiske mål, udviklingsprioriteter og analysere og vurdere ændringerne i verdens og europæisk basketball, forberede sig på udfordringer og lederskab.
- Anvend passende forskningsmetoder i basketball.
- Modellere og implementere et forskningsprojekt i moderne basketball coaching, bruge relevante forskningsmetoder og kritisk analysere dem.
- Kunne fortolke og vurdere forskningsdata og dataformidling.
- Analyser vigtigheden af basketball coaching videnskab, forskellige strategier og perspektiver, udfør syntesen af videnskab og teori, systematisk og kreativ løsning af komplekse uddannelsesproblemer og giv konklusioner til sportsspecialister og samfundet.
- Demonstrere fokus og originalitet i at identificere og analysere behov, formulere løsninger og evaluere strategier i forbindelse med basketball coaching.
- Præsenter klare, begrundede organisatoriske og videnskabelige beslutninger baseret på forskning og giv strategiske anbefalinger til basketball og sportsaktiviteter til trænere, uddannelsesspecialister og samfundet.
- Kritisk analysere, identificere værdier, og udforme strategier, udvikle basketball coaching færdigheder på arbejdspladsen.
- Udvikle professionel praksiss kritiske selvbevidsthed og selvværd, analyser indholdet af basketballtræning og praktisk retfærdiggør de metoder, der kræves til undervisning.
- Stræb efter kontinuerlig læring, der er nødvendig for en forsker, basketballtræner og sportsspecialists analytiske og anvendte aktiviteter.
- Modeller basketballspiller og sportsudviklingsprogrammer for forskellige aldersgrupper, udføre videnskabelig forskning og implementer innovationer.
- Tage ansvar for kvaliteten og evalueringen af underordnede medarbejderes (spillere) arbejde styret af faglig etik.
- Tage ansvar for at forbedre eget og underordnedes arbejde.
- Vis initiativ og personligt ansvar, når du arbejder selvstændigt eller sammen med andre om at løse problemer.
- Kunne træffe beslutninger i komplekse arbejdssituationer ved hjælp af systematiske og kreative metoder og tydeligt formidle konklusioner.
- Udvikle selvstændig tænkning og en selvhjulpen tilgang til læring, hvilket er afgørende for en tankevækkende praktiker, der udvikler sig som individ og professionel inden for sit felt.
- Udvikle kritisk selvrefleksion og en selvstændig tilgang til læring i basketball coaching.
- Evaluer fremmede kulturer og integrer i forskellige kulturelle og etniske rum, mens du studerer og/eller arbejder i udlandet.
Det fælles 2.-forløb i Basketball Coaching and Management fokuserer på at udvikle den enkeltes generelle færdigheder og værdibaserede holdninger, med sigte ikke blot på videnoverførsel og -tilegnelse, men også på analyse, kritisk evaluering og praktisk anvendelse af viden, dens realisering, problemidentifikation og løsning.
Oversigt
- Sprog: IELTS 6.0, TOEFL 5.50 eller en tilsvarende fremmedsprog test, niveau B2
- Kreditter: Postgraduate Certificate (PG Cert.) = Bestået mindst 60 point på niveau 7; MSc grad (kandidatgrad) = bestået mindst 120 point på niveau 7
- Studietype: Heltid
- Varighed: 2 år
- Forudsætninger: Kandidater fra universitetsuddannelsen - med en bachelorgrad i sport
- Diplom: Master of Sports
Kompetencer
Efter afslutningen af uddannelsen vil den studerende være i stand til at:
- Forstå og analysere basketballtrænerteori og spørgsmål i moderne trænerarbejde.
- Kendskab til og kritisk vurdering af moderne basketballtrends i sociale, økonomiske og teoretiske aspekter.
- Forstå anvendelsen af kvantitative og kvalitative forskningsmetoder inden for basketballtræning.
- Forstå de strategiske mål for europæisk sport og udviklingsprioriteterne; være i stand til at analysere og evaluere forandringer inden for basketball i verden og Europa; forberede sig på udfordringer og lederskab.
- anvende passende forskningsmetoder inden for basketballområdet.
- Udarbejde og gennemføre et forskningsprojekt inden for moderne basketballtræning; være i stand til at anvende passende metoder og analysere dem kritisk.
- fortolke forskningsdata konstruktivt og vurdere formidling af data.
- Analysere betydningen af basketball coaching, forskellige strategier og perspektiver, udøve syntesen af videnskab og teori i løsningen af komplekse uddannelsesproblemer på en systematisk og kreativ måde, give konklusioner til sportsfolk og offentligheden.
- Demonstrere målrettethed og originalitet ved at identificere og analysere behov, formulere løsninger og evaluere strategier i forbindelse med basketballcoaching.
- præsentere sine egne og andres organisatoriske og videnskabelige forskningsbaserede løsninger klart og overbevisende; fremlægge strategiske forslag til basketball- og sportsaktiviteter for trænere, træningsspecialister og offentligheden på grundlag heraf.
- Analysere kritisk, skelne mellem værdier og udforme strategier; udvikle basketballtrænerfærdigheder på sin arbejdsplads.
- Udvikle en professionel udøvers kritiske selvbevidsthed og selvværd, analysere indholdet af en basketballtræning, praktisk begrunde de metoder, der er nødvendige for træningen.
- stræbe efter løbende udvikling, der er nødvendig for analytiske anvendte aktiviteter som forsker, basketballtræner og sportsspecialist.
- Design basketballspillere og sportstræningsprogrammer for personer i forskellige aldre til at udføre forskning og gennemføre innovation.
- tage ansvar for kvaliteten af de underordnede medarbejderes (aktørers) aktiviteter, deres evaluering og overholdelse af faglig etik.
- tage ansvar for sin egen og sine underordnedes faglige udvikling.
- udvise initiativ og personligt ansvar, når de arbejder alene eller sammen med andre, når det drejer sig om at løse problemer.
- Træffe beslutninger i komplekse situationer, anvende systematiske og kreative metoder og formidle konklusioner klart og tydeligt.
- Udvikle en selvstændig tænkning og en uafhængig tilgang til læring, hvilket er afgørende for en velovervejet praktiker med henblik på personlig og professionel udvikling.
- Udvikle kritisk selvrefleksion og en uafhængig tilgang til læring inden for basketballtræning.
- at vurdere fremmede kulturer og integrere sig i et andet etnisk og kulturelt miljø, når man studerer og/eller arbejder i udlandet.
Det fælles studieprogram i anden cyklus Basketball Coaching og Management fokuserer på udvikling af generelle evner og værdier hos en person, idet der lægges vægt på analyse af viden, kritisk evaluering og praktisk anvendelse af viden, implementering, problemidentifikation og -løsning snarere end simpel overførsel og vedtagelse af viden.
Karrieremuligheder
Når de studerende har afsluttet et masterprogram, vil de kunne arbejde som forskere og analytikere inden for træningsteknologi, trænere med de højeste kvalifikationer i litauiske eller udenlandske institutioner i den offentlige eller private sektor eller som ledere af spillerudvælgelse.
Indholdet af uddannelsen vil give mulighed for at erhverve praktiske færdigheder inden for uddannelse. Den færdiguddannede har en faglig viden og færdigheder, der sætter ham/hende i stand til at foretage en kritisk vurdering af indholdet af basketballtræning og til at gøre karriere som basketballtræner.
En kandidatgrad i sport giver de studerende mulighed for at gøre karriere inden for mange sportsgrene, ikke kun inden for sportscoaching, men også inden for forretningsaktiviteter. Den erhvervede viden kan bruges inden for områder som basketballtræning, ungdomsuddannelse, basketballanalyse eller forskningsaktiviteter, arbejde som sundhedsfremme eller professionel inden for fysisk kapacitetsopbygning.
Adgang til yderligere studier: Når de studerende har gennemført uddannelsen med succes, har de adgang til studier på tredje trin inden for biomedicin eller samfundsvidenskab.
Studieretningens særlige kendetegn: Det er en unik international fælles studieretning, hvis behov er blevet bekræftet af arbejdsmarkedets parter.
Lærings- og undervisningsaktiviteter: forelæsninger, seminarer, individuelt arbejde, tutorials.