Keystone logo
Maastricht University, Faculty of Science and Engineering Master i systembiologi og bioinformatik

Maastricht University, Faculty of Science and Engineering

Master i systembiologi og bioinformatik

Maastricht, Holland

2 år

Engelsk

Fuldtid

Anmod om ansøgningsfrist

Sep 2025

EUR 2.601 / per year *

På campus

* lovpligtigt gebyr | 25.000 € institutionsgebyr

Introduktion

Kunne du tænke dig at lære, hvordan forskere kan kombinere matematik, biologi og datavidenskab for at tackle menneskelige sundhedsudfordringer? Start herefter kandidatuddannelsen i Systembiologi og Bioinformatik.

Området for systembiologi er kernen i moderne biologi og sundhedsforskning. Det er dedikeret til at forstå den dynamiske interaktion mellem alle komponenterne i et levende system. Tænk bare på samspillet mellem for eksempel vores gener, proteiner, celler og deres miljø. Systembiologi forbinder alle disse faktorer gennem modellering, simulering og forudsigelse af biologiske processer i både sundhed og sygdom – eller for at personalisere medicin.

Kandidatuddannelsen i systembiologi og bioinformatik giver dig den nødvendige viden om hjørnestenene i dette fagområde: matematik og biologi. Du lærer at modellere biologiske systemer for at forstå deres funktioner, forudsige deres adfærd og planlægge nye, værdifulde eksperimenter.

Banebrydende forskning inden for molekylær billeddannelse, neurobiologi, hjerte-kar-sygdomme eller kræft kan ikke udføres uden hjælp fra systembiologer. MSc Systems Biology and Bioinformatics vil forberede dig fuldt ud til at påtage dig din ekspertrolle i disse spændende og vigtige sektorer, hvilket driver fremskridt inden for menneskelig biologi og sundhed. Vores mission er at uddanne tværfaglige forskere, der har et bredt syn på biologiske systemer, med fokus på en af ​​Maastricht Universitys forskningsstyrker: biomedicinske og humane sundhedsapplikationer. Efterspørgslen efter systembiologer vokser kun.

Læs mere på institutionens hjemmeside

Indlæggelser

Læreplan

Ideelle studerende

Karrieremuligheder

Programundervisning

Om skolen

Spørgsmål