Neapolis University Pafos Distance Learning
MSc in Space and Brand Identity (Distance Learning)
Online Cyprus
MSc (Master i naturvidenskab)
VARIGHED
24 måneder
SPROG
Engelsk, Græsk
TEMPO
Fuldtid, Deltid
ANSØGNINGSFRIST
TIDLIGSTE STARTDATO
Oct 2025
STUDIEAFGIFTER
EUR 10.000 / per year *
STUDIEFORMAT
Fjernundervisning
* we offer a 50% scholarship, so students pay 5K euros per year
Postgraduate Program in Space and Brand Identity er et unikt, innovativt og tværfagligt program, der udforsker forholdet mellem rum og brandidentitet. Det har til formål at fremme et tættere samarbejde mellem kreative-relaterede discipliner som arkitektur og erhvervsrelaterede discipliner som business administration og marketing. Specifikt tilbyder kurset et friskt perspektiv på, hvordan man implementerer innovative brand spaces, der vil forbedre funktionalitet, brandidentitet, produktivitet, kundetilfredshed osv., mens man tilpasser den rumlige struktur med transpatiale normer og betingelser (dvs. brandværdier, ideer, filosofier osv.). ). Dette program er således et innovativt kursus, der reagerer på behovet for virksomheder, organisationer og designere for at løse det komplekse 21. århundredes økonomiske, miljømæssige og sociale udfordringer ved at udnytte kraften i det fysiske rum. Det retter sig primært mod kandidater fra Arkitektur, Indretningsdesign, Produktdesign, Grafisk Design, Brand Design, Organisatorisk Innovation, Brand Management og Business.
Formålet med pensumdesignet er todelt. I første omgang sigter mod at gøre studerende fra kreative discipliner fortrolige med forretningsrelaterede aspekter og dermed give dem en konkurrencefordel til design af brandede rum. For det andet sigter mod at give studerende fra erhvervsrelaterede discipliner den tilstrækkelige viden og færdigheder til at forstå og udnytte rummet som en markedsføringsanordning og dermed give dem en konkurrencefordel til fuldt ud at omfavne de tilbudte potentialer.
Uddannelsen henvender sig primært til kandidater fra Arkitektur, Indretningsdesign, Finans, Regnskab, Økonomi og Business. Den er især velegnet til:
- Arkitekter
- Indretningsarkitekter
- Grafiske designere
- Produktdesignere
- Anvendt kunst
- Museologer
- Kulturelle iværksættere
- Udviklere af erhvervsejendomme
- Tidlig opstart Iværksættere
- Erhvervsprofessionelle, der er tidligt i gang, til opkvalificering og omskoling
- Butiksbestyrere
- Iværksættere
- Journalister
- Specialiserede spillesteder (forlystelsesparker, underholdningssteder, detailparker, sportscentre, indkøbscentre osv.)
Midtvejsevalueringen kan antage forskellige former som beskrevet tidligere, såsom essays, forskningsartikler, præsentationer, litteraturkritik, boganmeldelser osv. i løbet af semesteret og svarer til 40% af den endelige karakter, mens den endelige eksamen er 60%. For at den studerende skal få succes i et kursus, skal han/hun tage både den endelige karakter og midtvejsevalueringen med en karakter på mindst 50%. Interaktivitet og formativ evaluering er en del af lærings- og undervisningsmetodikken.
1. semester
2. semester
- Strategier for digital kommunikation og sociale medier
3. semester
- Afhandling
MSc Space and Brand Identity sigter ved at kombinere både teoretisk viden og praktiske tilgange til at:
- Give eleverne en bred forståelse af rummets rolle som kommunikationsenhed;
- Guide hver elev gennem en omfattende forståelse af forholdet mellem rum, identitetsdannelse, brandet identitet;
- Guide eleverne til at udforske den gensidige forståelse af disciplinerne arkitektur og forretning;
- Giv eleverne teoretiske og praktiske værktøjer til at bruge kraften i det fysiske rum i det virkelige liv effektivt;
- Udruste eleverne med færdigheder og praktiske værktøjer til at konceptualisere, analysere og evaluere rum ved at anerkende transspatial bestilling (dvs. brandidentitet, værdier, politik osv.);
- Give eleverne teoretiske og praktiske værktøjer til at forstå den rumlige implikation på menneskelig-rumlig adfærd og brugernes opfattelse;
- Udvikle kandidater med en høj grad af tværfaglige faglige standarder og dermed give vores kandidater en udpræget og holistisk markedsfordel.
Programmets læringsudbytte er følgende:
- PLO1. Kombiner teoretisk og praktisk viden om forholdet mellem branding, rum og identitetsdannelse, mens du interagerer med de forskellige involverede discipliner (dvs. arkitektur, boligindretning og forretning) samt med den lokale industri.
- PLO2. Forstå, analysere og evaluere brandede rum med deres trans-spatiale orden (dvs. brandidentitet, værdier, politik, forretningsstrategi osv.) i tankerne samt deres indflydelse på menneskelig-spatial adfærd og brugernes opfattelse.
- PLO3. Anvend en bred vifte af principper og værktøjer, der er nødvendige for at konceptualisere forholdet mellem brandede rum og kundernes adfærd.
- PLO4. Diskuter rummets rolle som markedsføringsredskab kritisk og reflekter på den måde, hvorpå fysisk og virtuelt rum kan bruges til gavn for erhvervslivet.
- PLO5. Implementer strategier og skab synergier mellem de involverede discipliner ved at overveje reelle casestudier i en multidisciplinær ramme.
- PLO6. Udvikle innovative forretningsmodeller, anvende grundlaget for iværksætteri og innovation, forretningskommunikation og kritisk reflektere over grundlæggende principper for organisatorisk adfærd og analysere, hvordan disse principper påvirker adfærd.
- PLO7. Anvend teknikker, metoder og værktøjer til at udføre forskning i virksomheder og brandede rum med blandede metoder.