NOVA IMS - Information Management School
Doktorgradsprogram i informationsledelse
Lisbon, Portugal
EdD (Doktor i pædagogik)
VARIGHED
3 år
SPROG
Engelsk
TEMPO
Fuldtid
ANSØGNINGSFRIST
TIDLIGSTE STARTDATO
STUDIEAFGIFTER
EUR 3.000 / per year
STUDIEFORMAT
På campus
Rådgivning om fast-track
Ved at kontakte uddannelsesinstitutionen får du adgang til gratis prioriteret vejledning om alle spørgsmål vedr. studie- og ansøgning.
Doktorgradsprogrammet i informationsledelse har til formål at fremme viden og innovation inden for informationsstyring, især i forskningen af dets indvirkning på velstandsskabelse, forbedring af organisationers ydeevne og udvikling af nye metoder og beslutningstagningsværktøjer.
Det giver avanceret uddannelse gennem forskning, der bidrager til fremskridt i viden og uddannelse af forskere, universitetslærere og højt kvalificerede fagfolk.
Studiecyklussen i Information Management er designet til at omfatte fem områder:
- Business Analytics
- Data-Driven Marketing
- Datalogi
- geoinformatik
- Informationssystemer
Dette ph.d.-program er en del af NOVA Doctoral School, hvis hovedmål er at udvikle god akademisk praksis og tilbyde supplerende træning til sine studerende i gratis deltagelsesarrangementer.
Længde
Uddannelsen varer 6 akademiske semestre og omfatter pensumdelen i de første tre semestre, fordelt på 25 ECTS i obligatoriske kursusenheder (Forskningsseminar I, II og III) og 15 ECTS i valgfrie kursusenheder.
Undervisningen på 1. og 2. semester starter i september 2025 og slutter i juni 2026 og løber efter arbejdstid (efter kl. 18.30), 2 til 3 gange om ugen.
NOVA ph.d.-skole
Doktorgradsprogrammet i informationsledelse er en del af NOVA Doctoral School (NED), ph.d.-skolen for Universidade NOVA de Lisboa. NED fremmer kvaliteten, tværfagligheden og internationaliseringen af universitetets ph.d. programmer, og styrker ph.d.-kandidaternes personlige og professionelle træning gennem en bred vifte af færdighedstræningsprogrammer. NED promoverer:
- Supplerende uddannelse for ph.d.-kandidater
- Akademiske og videnskabelige aktiviteter, der fremmer tværfaglighed, skaber et åbent rum for diskussion og kreativitet
- At dele god praksis ikke kun blandt universitetets ph.d. programmer, men også gennem partnerskaber med andre videregående uddannelsesinstitutioner
- Skabelsen af samarbejdsmekanismer med virksomheder og samfund.


