Queen's University Belfast

BA Internationale relationer og politik

Luk forbindelser med arbejdsgivere.

At studere til en grad i politik og internationale relationer på Queen's vil hjælpe dig med at udvikle de kernefærdigheder og beskæftigelsesrelaterede erfaringer, der værdsættes af arbejdsgivere, professionelle organisationer og akademiske institutioner. Kandidater fra denne grad på Queen's er velanset af lokale, nationale og internationale arbejdsgivere, og over halvdelen af alle kandidatjob er nu åbne for kandidater fra enhver disciplin, herunder politik og internationale relationer. Selvom størstedelen af vores kandidater er interesserede i at forfølge karrierer i den offentlige og frivillige / samfundssektor, udvikler et betydeligt antal karrierer i den private sektor, der arbejder i brancher fra ledelsesrådgivning til jura og journalistik.

Beskæftigelse efter kurset

Nyuddannede har fundet beskæftigelse:

• I regeringen og embedsværket
• Som forskere
• Som mæglere/forhandlere
• I public affairs og/eller public relations
• Inden for medier, journalistik og kommunikation
• Udførelse af fortalervirksomhed
• I markedsføring
• I undervisningen

Professionelle muligheder

Færdigheder til at øge beskæftigelsesegnetheden.

Vi konsulterer og udvikler regelmæssigt forbindelser med et stort antal arbejdsgivere, herunder NI-regeringsafdelinger og Nord/Syd Ministerial Council, som sponsorerer vores praktikophold. Derudover tilbyder skolen en række beskæftigelsesplaceringer, hvor eleverne kan få praktisk erfaring fra den virkelige verden, som er uvurderlig med hensyn til beskæftigelse efter endt uddannelse.

Da Belfast er en regional hovedstad med decentrale beføjelser, kan vi tilbyde studerende placeringer i de højprofilerede politiske og relaterede institutioner lige uden for døren - for eksempel i justitsministeriet, ligestillingskommissionen, politiets ombudsmandskontor eller BBC Northern Ireland.

Grad plus pris for undervisningsfærdigheder

Ud over din uddannelse kan du på Queen's få mulighed for at opnå bredere livs-, akademiske og beskæftigelsesmæssige færdigheder. For eksempel anbringelser, frivilligt arbejde, klubber, foreninger, sport og meget mere. Så ikke kun dimitterer du med en grad, der er anerkendt fra et verdensførende universitet, du vil have praktisk national og international erfaring plus en bredere eksponering for livet generelt. Vi kalder dette Grad Plus. Det er det, der gør at studere på Queen's University Belfast til noget særligt.

År 1

Kernemoduler

• Moderne Europa (20 point)
• Verdenspolitik (20 point)
• Sammenlignende politik (20 point)
• Introduktion til politik (20 point)
• Perspektiver på politik (20 point)

År 2

Kernemoduler

• Internationale relationer (20 point)
• Studerer politik (20 point)

Valgfrie moduler

• Identitetspolitik i forskellige samfund (20 point)
• Demokrati, etik og økonomi (20 point)
• Britisk politik i krise? (20 kreditter)
• Internationale organisationer (20 point)
• Nordirland: Fortid, nutid og fremtid (20 point)
• Planetkrisens politik: magt, mennesker og sted (20 point)
• Amerikansk politik (20 point)
• Sikkerhed og terrorisme (20 point)
• Den Europæiske Unions politik og politik (20 point)
• Freds- og konfliktstudier (20 point)
• Irsk politik (20 point)
• Moderne politisk tankegang (20 point)
• Politikken i dybt splittede samfund (20 point)

År 3

Valgfrie moduler

• Udfordringer til nutidig partipolitik (20 point)
  
• Mellemøstlig politik (20 point)
  
• Contemporary Critical Theory (20 point)
  
• Asyl og migration i global politik (20 point)
  
• Lang placering (40 kreditter)
  
• Afhandling (politik og internationale studier) (40 point)
  
• Krig og visuel kultur og overvågning (20 point)
  
• Kort placering (20 point)
  
• Politik i den globale økonomi (20 point)
  
• Moderne politisk filosofi (20 point)
  
• Global Pol. Econ. energi (20 point)
  
• USA's udenrigspolitik (20 kreditter)
  
• Radical Hope: Inspirerende nutidens bæredygtighedstransformationer gennem en undersøgelse af vores fortid (20 point)
  
• Politik, offentlig administration og politikudformning (20 point)
  
• Europæiske kulturelle identiteter (20 point)
  
• Nationale og etniske minoriteter i europæisk politik (20 point)
  
• Sikkerhed og teknologi (20 point)
  
• Earth, Energy, Ethics and Economy: The Politics of Unsustainability (20 point)
  
• Politiske partier og valg i Nordirland (20 point)
  
• Køn og politik (20 point)

Læring og undervisning

Eksempler på mulighederne for at lære på dette kursus er:

• Afhandlinger
  I deres sidste år kan de studerende skrive en afhandling baseret på et forskningsemne efter eget valg og under en-til-en-vejledning af en akademiker med specialviden inden for det valgte område. Dette giver en enestående mulighed for studerende til at samle alle de forsknings- og skrivefærdigheder, de har lært i løbet af deres uddannelse, for at producere et originalt stykke forskning, der afspejler de særlige interesser, som de har erhvervet i deres tid på at studere på Queen's.
• E-læringsteknologier
  Information i forbindelse med forelæsninger og opgaver kommunikeres ofte via et virtuelt læringsmiljø (VLE). En række e-læringsoplevelser er også indlejret i uddannelsen gennem brug af for eksempel interaktive støttematerialer, podcasts og webbaserede læringsaktiviteter.
• Forelæsninger
  Disse introducerer grundlæggende information om nye emner som udgangspunkt for yderligere selvstyret privatstudie/læsning. Efterhånden som modulet skrider frem, bliver denne information mere kompleks. Forelæsninger, som normalt afholdes i store grupper til alle årskullets kammerater, giver også mulighed for at stille spørgsmål og søge afklaring på centrale emner samt få feedback og råd om vurderinger.
• Selvstyret undersøgelse
  Dette er en væsentlig del af livet som dronningelev, når der udføres vigtig privat læsning, engagement med e-læringsressourcer, refleksion over feedback til dato og opgaveforskning og forberedelsesarbejde.
• Seminarer/tutorials
  En væsentlig del af undervisningen foregår i små grupper (typisk 10-12 elever). Disse sessioner er designet til at udforske mere dybdegående informationen, der er blevet præsenteret i forelæsningerne. Dette giver de studerende mulighed for at engagere sig tæt med akademisk personale, der har specialistviden om emnet, at stille spørgsmål til dem og vurdere deres egne fremskridt og forståelse med støtte fra deres jævnaldrende. I løbet af disse klasser forventes eleverne at præsentere deres arbejde for akademisk personale og deres jævnaldrende.

Vurdering

Evalueringer forbundet med dette kursus er beskrevet nedenfor:

• En række forskellige vurderingsmetoder bruges, afhængigt af læringsmålene for hvert modul, herunder kursusopgaver, skriftlige eksamener, mundtlige præsentationer, ugentlige opgaver, læringslogfiler, gruppeprojekter og afhandlinger.

Feedback

Formelle skriftlige kommentarer og karakterer vedrørende arbejde, som studerende, som enkeltpersoner eller som del af en gruppe, har afleveret. Langt størstedelen af vores skriftlige feedback gives elektronisk til din personlige onlinekonto.

• Generelle kommentarer eller muligheder for spørgsmål og svar under eller i slutningen af en forelæsning, et seminar eller et selvstudie.
• Umiddelbar feedback på stedet fra din lærer under sprogundervisningen.
• Individuelle konsultationer om specifikke forespørgsler med undervisere i de angivne konsultationstider.
• Online eller e-mailede kommentarer til specifikke forespørgsler
• Rådgivning før indsendelse vedrørende de standarder, du bør sigte efter, og almindelige faldgruber, du skal undgå. I nogle tilfælde kan dette gives i form af modelbesvarelser eller eksempler, som eleverne kan gennemgå i deres egen tid.
• Kommentar og vejledning leveret af personale fra specialiststøttetjenester såsom karriere, beskæftigelsesegnethed og færdigheder eller Learning Development Service
• Når eleverne har gennemgået deres feedback, opfordres de til at identificere og implementere yderligere forbedringer af kvaliteten af deres arbejde.