Turin School of Development (International Training Centre of the ILO)

Master in Management of Development

Deltagerens profil

Programmet er beregnet til fagfolk fra offentlige og private institutioner og NGO'er, der arbejder inden for udviklingsområdet, eller kandidater, der ønsker at arbejde inden for dette område. Størstedelen af deltagerne er dannet af praktikere, der allerede har mange års erfaring i udviklingssektoren.

Del I

Fjernundervisning

Den første fase af programmet består af 22 ugers fjernundervisning, hovedsageligt rettet mod at give bred viden om udvikling som et emne, ved at bruge 2030-dagsordenen for bæredygtig udvikling og dens 17 bæredygtige udviklingsmål som et strukturerende element. Derudover er grundlaget lagt på Project Cycle Management og andre udvalgte værktøjer til udviklingsarbejde. Læring understøttes af en dedikeret fjernundervisningsplatform på centrets e-campus, hvilket muliggør adskillige læringsmetoder. Masterstuderende assisteres af en dedikeret vejleder under hele fjernundervisningsfasen.

Del II

Læring ansigt til ansigt

Anden del af programmet består af 11 ugers ansigt-til-ansigt læring, der primært sigter mod at gøre deltagerne i stand til at forstå, kritisk stille spørgsmålstegn ved og fortolke udvikling som en proces. Denne del har også til formål at få deltagerne til at udøve viden om udvikling som en problemstilling erhvervet i fase I og at udforske den pågældende proces fra et praktisk perspektiv. Indholdet vil blive grupperet omkring temaer, herunder:

• Menneskelig udvikling, menneskerettigheder og migration
• Udvikling, Ulighed og Vækst
• Miljø og bæredygtighed
• Lokal udvikling og deltagelse
• Governance og demokrati
• Aktører, partnerskaber og finansiering
• Resultatbaseret ledelse og projektledelse
• Metoder og teknikker til udvikling

Face-to-face-delen giver også mulighed for en dybtgående forberedelse af projektskrivningsopgaven, som vil munde ud i udarbejdelsen af et fuldskala projektdokument.

Del III

Afsluttende papir

Denne sidste del af programmet er dedikeret til udarbejdelsen af et akademisk papir om et emne med direkte relevans for projektideen udviklet til projektdokumentet i fase II.

Metode

Programmet præsenterer flere unikke funktioner:

• Integration af teori og praksis;
• Dybdegående dækning af hele spektret af kompetencer til projektcyklusledelse, som det praktiseres i større udviklingsinstitutioner; og
• En tværfaglig tilgang, der understreger det stærke forhold mellem forskellige discipliner og specifikke udviklingsspørgsmål, processer og praksisser.

Programmet er sammensat af tre dele og er designet på en måde, der minimerer deltagernes fravær fra arbejdsopgaver derhjemme (kun 11 uger i Torino).

Online- og klasseværelsesinteraktion og teamwork lægges vægt på for at forberede deltagerne til effektivt engagement i udviklingsarbejdets deltagende tilgange.

Programmet tilbyder en anvendt læringsmulighed for at udforske de teoretiske, konceptuelle og operationelle rammer for ledelse af udvikling. Dette gøres ud fra et tværfagligt perspektiv, dvs. at integrere socioøkonomiske politikker med en dybdegående forståelse af de juridiske, institutionelle, lokale og ledelsesmæssige sammenhænge for effektiv planlægning og implementering af udviklingsprogrammer og -projekter.

Masteren adresserer en række kritiske spørgsmål til udviklingsudøvere og planlæggere, såsom:

• Hvad er de definerende kendetegn ved udvikling i 2030-dagsordenen for bæredygtig udvikling og dens 17 mål for bæredygtig udvikling?
• Hvilke problemstillinger og processer kan identificeres bag disse brede begreber?
• Hvad er det nye landskab i internationalt udviklingssamarbejde?
• Hvordan planlægger og styrer man projektinterventioner for at nå udviklingsmål?
• Hvad er resultatbaseret ledelse, og hvordan anvendes det i udviklingssammenhæng?
• Hvilke andre værktøjer anvendes i udviklingspraksis?
• Hvilke politikker og strategier kan bidrage til bæredygtige transformationer i form af kulturelle, politiske, sociale, økonomiske og miljømæssige ændringer

Programmets mål er at give personale, der arbejder inden for bæredygtig udvikling, de analytiske og operationelle kompetencer, der er nødvendige for effektiv deltagelse i de resultatbaserede rammer for national udvikling og i udformningen af effektive udviklingsprojekter og -programmer.

Ved afslutningen af programmet vil deltagerne være i stand til at:

• Demonstrere en tværfaglig forståelse af udviklingens problemstillinger, processer og praksis.
• Anvende erhvervede tekniske og interpersonelle kompetencer for at øge de økonomiske og sociale fordele ved udviklingsprojekter og -programmer;
• Konceptualisere og formulere et projektforslag i fuld skala til et udviklingsinitiativ/projekt.

Indholdet og læringsmetoderne er designet til at give deltagerne det fulde spektrum af kompetencer, der er nødvendige for effektivt at håndtere de udfordringer, som udviklingsprofessionelle står over for i dag i deres stræben efter sociale og økonomiske fremskridt, samtidig med at livsmiljøet bevares for fremtidige generationer.

Hvad vil jeg være i stand til?

Indholdet og læringsmetoderne er designet til at give deltagerne det fulde spektrum af kompetencer.

• Demonstrere en tværfaglig forståelse af udviklingens problemstillinger, processer og praksis.
• Anvend erhvervede tekniske og interpersonelle kompetencer for at øge de økonomiske og sociale fordele ved udviklingsprojekter og -programmer.
• Konceptualisere og formulere et fuldskala projektforslag til et udviklingsinitiativ/projekt.

Hvorfor studere på TSD?

Turin School of Development (TSD) er en førende international institution inden for udviklingssamarbejde, den tilbyder et unikt læringsmiljø, der kombinerer akademisk stringens med praktisk erfaring.

Hvorfor vælge TSD?

Der er mange grunde til at vælge TSD til dine kandidatstudier. Her er blot nogle få:

• Akademisk ekspertise: TSD er en førende international institution med et ry for akademisk ekspertise.
• Praktisk erfaring: TSD tilbyder et unikt læringsmiljø, der kombinerer akademisk stringens med praktisk erfaring.
• Ekspertfakultet: Vores fakultet er kendte eksperter inden for deres områder med stor erfaring inden for forskning, undervisning og politikudformning.
• Globalt netværk: TSD har et stærkt alumni-netværk, der spænder over hele kloden.
• Campus: TSD campus er beliggende i et smukt og sikkert område i Torino. Campus er hjemsted for en række faciliteter, herunder tennisbaner, volleyballbaner, en fodboldbane og et fitnesscenter. Campus ligger også tæt på en række restauranter, butikker og kulturelle attraktioner.

TSD er et godt sted at studere, hvis du leder efter en udfordrende og givende akademisk oplevelse. TSD tilbyder et unikt læringsmiljø, der kombinerer akademisk stringens med praktisk erfaring. TSD har også et stærkt engagement i mangfoldighed og inklusion og byder studerende fra alle baggrunde velkommen.