Universidade Santiago de Compostela

Universitets kandidatgrad i planlægning og territorial ledelse (Lugo Campus)

Curriculum

Specialiteter eller rejseplaner:

Denne kandidatgrad omfatter tre specialer:

• Speciale i by- og regionplanlægning
• Speciale i informationsteknologi og miljøplanlægning
• Speciale i forvaltning af landdistrikter og naturinteresser

For at opnå titlen på et speciale skal den studerende tage minimum 15 point af fag, der hører til modulet i dette speciale. Resten af de valgfrie meritter kan tages med fag fra samme eller andre specialemoduler. Endelig, hvis du ønsker det, hvis du ikke opfylder det tidligere krav, kan du også opnå titlen uden speciale.

Overførsel og anerkendelse af kreditter:

Godkendelse af merit: består i et universitets accept af de meritter, der er opnået i officielle kurser, på det samme eller på et andet universitet, og som er beregnet i andre forskellige kurser med henblik på at opnå en officiel grad.

Overførsel af merit: indebærer, at de officielle akademiske dokumenter, der akkrediterer successive kurser for hver studerende, vil omfatte alle de meritter, der er opnået i officielle kurser taget tidligere, ved det samme eller et andet universitet, som ikke har ført til opnåelse af en officiel titel.

Basale evner

• Besidde og forstå viden, der giver grundlag eller mulighed for at være original i udvikling og/eller anvendelse af ideer, ofte i forskningssammenhæng
• At eleverne forstår at anvende den opnåede viden og deres evne til at løse problemer i nye eller lidet kendte miljøer inden for bredere (eller multidisciplinære) sammenhænge relateret til deres studieområde.
• At eleverne er i stand til at integrere viden og imødegå kompleksiteten i at formulere domme baseret på information, der, idet den er ufuldstændig eller begrænset, omfatter refleksioner over det sociale og etiske ansvar, der er knyttet til anvendelsen af deres viden og vurderinger.
• At eleverne forstår at kommunikere deres konklusioner og den viden og ultimative årsager, der understøtter dem, til specialiserede og ikke-specialiserede målgrupper på en klar og entydig måde.
• At eleverne besidder de læringskompetencer, der giver dem mulighed for at fortsætte med at studere på en måde, der i høj grad vil være selvstyret eller autonom.

Afgange

Uddannelsen, der forfølges i kandidatgraden, har til formål at generere i kandidaten evnen til at udvikle planlægnings- og styringsinstrumenter, der gør det muligt at garantere territoriets bæredygtighed i dets miljømæssige, økonomiske og sociokulturelle dimensioner.

Kort sagt omhandler det et strategisk spørgsmål for postgraduate-uddannelse ved universitetet i Santiago de Compostela og generelt i det galiciske universitetssystem, med utvivlsomt faglige muligheder både i og uden for Galicien.

På den anden side anses den modtagne uddannelse for at være afgørende for færdiggørelsen af en doktorafhandling i territoriale studier i enhver skala.