Ph.d. i byggeledelse
Johannesburg, Sydafrika
Ph.d. (Doktor i filosofi)
VARIGHED
3 år
SPROG
Engelsk
TEMPO
Fuldtid, Deltid
ANSØGNINGSFRIST
TIDLIGSTE STARTDATO
Feb 2026
STUDIEAFGIFTER
ZAR 20.405 / per year *
STUDIEFORMAT
På campus
* studerende fra lande i Afrika: R2000,00 om året | studerende fra kontinenter uden for Afrika: R17000,00 om året
Byggeledelse er en holistisk udviklet byggemiljødisciplin, idet den relaterede videregående uddannelse henvender sig til tre hovedstrømme, nemlig ledelse, økonomi og videnskab og teknologi. Dette giver kandidater inden for byggeledelse mulighed for at styre forretningen med byggeri og projekter (den fysiske proces) som byggeledere. Ydermere er byggeledelse 'gateway'-kvalifikationen til byggeprojektledelse, som er styring af projekter fra idé til færdiggørelse på vegne af en bygherre, herunder designlevering, integration af design og konstruktion og overvågning af byggeri. Ekspertise på dette område er derfor afgørende for den infrastrukturelle udvikling af Sydafrika og det afrikanske kontinent.
Formålet med ph.d. i Construction Management er at udvikle en intellektuel med avancerede evner i at anvende byggeteknisk ledelse med andre relaterede tværfaglige principper for at løse byggeledelsesrelaterede problemer inden for sektoren. Et af hovedformålene i denne proces er at udvikle en avanceret evne til at udføre tværfaglig konstruktionsteknisk ledelsesforskning af original karakter. Det har også til formål at fremme en tilgang til livslang læring samt en evne til at træne andre studerende inden for lignende områder.
Grunde til at studere på UJ
- UJ tilbyder ikke kun et særligt program kaldet First Year Experience for at hjælpe med at orientere eleverne gennem det første år, men vi tilbyder også en Senior Student Experience, der gearer eleverne mod arbejdspladsen!
- Grib muligheden for at deltage i en række forskellige sportsgrene og træne sammen med Olympians og Paralympians på topmoderne baner, baner og baner, eller bare hold dig i form ved at deltage i et af fitnesscentrene på hver af vores 4 campusser.
- Bliv en del af et ungt, levende og agilt universitet, der reflekterer og tilpasser sig let til vores lands forhåbninger, samtidig med at den bevarer global relevans gennem adskillige internationale partnerskaber.
- 178 Internationalt respekterede og accepterede kvalifikationer.
- Tilmeld dig et universitet, der bekymrer sig nok til at have rejst over R300 millioner siden starten af 2016 for at støtte Missing Middle Campaign. UJ sørger også for, at mere end 6.000 trængende studerende får to sunde måltider om dagen.
- Studér i den pulserende guldby – Sydafrikas økonomiske centrum. Slut dig til en levende, kosmopolitisk, progressiv gruppe af studerende og akademikere på vej til at genskabe fremtiden!
- UJ tilbyder en fantastisk oplevelse på campus, uanset om du bor i en af UJs boliger, tilhører et daghus, eller om du bare vil hygge dig på Studentercentrene på alle campusser.
- Vi sikrer sundhed, sikkerhed og sikkerhed for alle vores studerende gennem vores egne sundhedstjenester på campus og UJ Protection Services.
- Vidste du, at det i løbet af de første fem år af UJ's eksistens fordoblede sit målrettede forskningsresultat og fortsætter den dag i dag med at slå rekorder!
Tildeling af graden
Ph.d.-graden: Kandidatgraden i Byggestyring tildeles studerende, der har gennemført forskningsseminaret og specialet med succes.
Curriculum
- P6CO110 Afhandling: Byggestyring 1
- P6CO210 Afhandling: Byggestyring 2
Shanghai Ranking
- Verdensrangliste: 601-700 i verden / 5. plads i Sydafrika og 6. plads i Afrika
- Global rangering af akademiske emner (GRAS):
Hospitality & Tourism Management: 18. i verden, 1. i Sydafrika og Afrika
Sociologi: Top 150 i verden, 1. og eneste rangeret i Sydafrika og Afrika
Offentlig administration: Top 150 i verden, 1. og eneste rangeret i Sydafrika og Afrika
Uddannelse: Top 300 i verden, 1. i Sydafrika og Afrika
Geovidenskab: Top 300 i verden, 2. i Sydafrika og Afrika
Geografi: Top 300 i verden, 2. i Sydafrika og Afrika
Kemiteknik: Top 400 i verden, fælles nummer 1 i Sydafrika og Afrika
Statskundskab: Top 400 i verden, 3. i Sydafrika og Afrika
Fysik: Top 400 i verden, 3. i Sydafrika og Afrika
Ledelse: Top 500 i verden, 1. i Sydafrika og Afrika
Økologi: Top 500 i verden
Quacquarelli Symonds (QS)
- Verdensrangliste: 434 i verden, i top 1,4% / 3. i Sydafrika og Afrika
- Emneplaceringer:
Engelsk sprog og litteratur: Top 250 i verden, fælles 3. i Sydafrika og Afrika
Kemiteknik: Top 350 i verden, nummer 3 i Sydafrika og nummer 4 i Afrika
Uddannelse og træning: Top 350 i verden, 5. i Sydafrika og Afrika
Økonomi og økonometri: Top 400 i verden, nummer 4 i Sydafrika og nummer 5 i
Afrika Landbrug og Skovbrug: Top 400 i verden, 6. i Sydafrika
Fysik og astronomi: Top 450 i verden, nummer 2 i Sydafrika og nummer 3 i Afrika
Miljøvidenskab: Top 450 i verden, 6. i Sydafrika og Afrika
Kemi: Top 500 i verden, nummer 3 i Sydafrika og nummer 6 i Afrika
Mechanical, Aeronautical & Manufacturing Engineering: Top 500 i verden, 5. i Sydafrika
Medicin: Top 650 i verden
- QS Graduate Employability Rankings:
Top 500 i verden, nummer 4 i Sydafrika
Times Higher Education (THE)
- Verdensrangliste: 601-800 i verden / Delt 7. plads i Sydafrika
- Emneplaceringer:
Jura: Top 201+ i verden, fælles 4. i Sydafrika og Afrika
Uddannelse: Top 300 i verden, delt 3. i Sydafrika og Afrika
Psykologi: Top 400 i verden, delt 2. i Sydafrika og Afrika
Arts & Humanities: Top 400 i verden, delt 3. i Sydafrika og Afrika
Samfundsvidenskab: Top 400 i verden, 4. i Sydafrika og Afrika
Life Sciences: Top 500 i verden, nummer 4 i Sydafrika og nummer 5 i Afrika
Business & Economics: Top 600 i verden, nummer 4 i Sydafrika og nummer 6 i Afrika
Engineering & Technology: Top 600 i verden, fælles nummer 4 i Sydafrika
Klinisk og sundhed: Top 600 i verden
Datalogi: Top 800 i verden, nummer 4 i Sydafrika
Fysiske videnskaber: Top 800 i verden
- THE Young University Rankings: 173 blandt unge universiteter, 4. i Sydafrika
- The Emerging Economies University Rankings: 116 blandt universiteter i nye vækstøkonomier, 7. i Sydafrika
US News & World Reports rangliste over de bedste globale universiteter (BGUR)
- Verdensranglisten: 378 i verden / 5. i Sydafrika og Afrika
- Emneplaceringer:
Geovidenskab: 222 i verden, 2. i Sydafrika og Afrika
Kemi: 280 i verden, 1. i Sydafrika og Afrika
Samfundsvidenskab og folkesundhed: 287 i verden, 5. i Sydafrika og Afrika
Fysik: 289 i verden, 3. i Sydafrika og Afrika
Engineering: 392 i verden, 2. i Sydafrika og 4. i Afrika
Plante- og dyrevidenskab: 424 i verden
Miljø/økologi: 463 i verden
Efter afslutningen af dette program skal en studerende være i stand til at:
- Analysere og løse byggetekniske forsknings-/udviklingsproblemer af original karakter kreativt og innovativt ved at anvende relevant avanceret grundlæggende viden om Construction Management Sciences i det valgte forskningsfelt.
- Planlægge og lede forskningsprojekter, demonstrere grundlæggende viden, forståelse og indsigt i de principper, metoder og begreber, der udgør socialt ansvarlig (over for lokale og andre samfund) konstruktionsforskning/udvikling/ledelse inden for det valgte område for forskningspraksis.
- Planlægge og gennemføre avancerede tværfaglige undersøgelser, forskning og/eller eksperimenter af original karakter ved at anvende eller udvikle passende teorier og metoder og udføre passende dataanalyse og fortolkning.
- Kommunikere effektivt, både mundtligt og skriftligt, med specifikke forskningsinstitutioner, publikum og samfundet som helhed, i det omfang de er påvirket af forskningen, ved hjælp af passende struktur, stil og grafisk støtte.
- Anvend og vurder passende avancerede tværfaglige forskningsmetoder, færdigheder, værktøjer og informationsteknologi effektivt og kritisk i forskning/udviklingspraksis for byggeteknisk ledelse og vis en forståelse og en vilje til at påtage sig ansvar for virkningen af forsknings-/udviklingsaktiviteter på samfundet og miljøet.
- Udfør syntese af komponenter, systemer, værker, produkter eller processer som et sæt af relaterede systemer og vurder deres sociale, juridiske, sundhedsmæssige, sikkerhedsmæssige og miljømæssige påvirkninger og fordele, hvor det er relevant, inden for det valgte område af tværfaglig forskning.
- Demonstrere kulturel og æstetisk følsomhed på tværs af en række sociale sammenhænge i udførelsen af konstruktionsteknisk ledelsesforskning/udviklingsaktiviteter.