Vytautas Magnus University

Master i udøvende kunst

• At skabe og begrunde en kompleks og original fortolkning af et musikalsk værk i forskellige (klassiske, nutidige og autentiske) stilarter på baggrund af specialiseret musikanalyse og individuelt exceptionel viden om kreativitet, kreativt arbejde og scenekunstprocesser.
• At fortolke musikalsk materiale, forstå principperne for værkskomposition, samspil mellem elementer i det musikalske sprog, kreativitetspsykologi og kausaliteten af musikalske udtryk.
• At skelne og sammenligne stilarter, genrer, værker fra forskellige epoker, forbinde denne viden med specificiteten af en konkret kunstnerisk forestilling og behovene for dannelsen af det originale repertoire.
• At anvende passende værktøjer til kreativ idéimplementering på en original måde, vurdere specificiteten af den oprindelige kontekst og midlerne til at berige den, designe deres arbejde i de mest plausible kontekster af kunstnerisk aktivitet og kommunikation.
• Med deltagelse af musikere fra forskellige områder, at formulere et koncept for musikalsk kreativitet fænomen, baseret på perspektivet af musikalsk kunst, udføre musik og dirigere projekter sammen med instrumentalister af forskellige specialer, sangere og kor.
• At tale og skrive om musik og musikalske aktiviteter på en moden og dygtig måde, ansvarligt og dygtigt gennemføre værker af tværfaglig kreativitet og vurdere mulighederne for at formidle oplevelsen af sådanne kreative aktiviteter.
• At være i stand til at fremlægge dokumentation for ens musikalske erfaring - lyd, video, tekster, der hjælper med at udvikle aktiviteten, under hensyntagen til dens funktionsrum, muligheder og funktioner i forbindelse med kreative industrier.
• At realisere en kreativ idé på højeste niveau, afslørende kunstnerisk ekspertise, opretholde etiske og æstetiske normer, under hensyntagen til musikalsk aktivitets rolle og muligheder i udformningen af personlighed og samfund.

Kandidater vil kunne arbejde inden for følgende professionelle arbejdsområder:

• Spil; synge i ensembler og musikalske kollektiver.
• Udfør roller, spil i et orkester eller syng i et kor på forskellige teatre.
• Etablere deres egne ensembler og musikalske kollektiver.
• Forfølge personlig pædagogisk praksis med at forberede.
• Forfølge personlig pædagogisk praksis med at undervise voksne, der ønsker at lære et instrument eller forbedre deres vokale færdigheder.
• Fortsæt en solokarriere.
• Deltag i musikalske projekter.
• Fortsæt med at studere på ph.d.-niveau.
• Skriv uddannelsesmæssige eller professionelle papirer til hjemmesider og musiktidsskrifter.