102 Pædagogisk ledelse Masters Degree Programs

Forbered dig på ekspertise i din nye K-12 hovedrolle. Den online M.Ed. i Educational Leadership på Winthrop University udvikler færdigheder i de otte standarder, der er fastsat af National Policy Board for Educational Administration (NPBEA). Opgrader som en leder i din organisation, der kan forbedre elevernes præstationer og være en stærk samarbejdspartner i lokalsamfundet, der går ind for alle børn. Få personlig opmærksomhed i små klasser og gennemfør tre ansøgningsbaserede praktikophold. Slut om 2 år.

Den officielle kandidatuddannelse i ledelse og ledelse af uddannelsescentre 100% online vil lære dig de nødvendige færdigheder til at være ansvarlig for skoler, skoler, institutter og andre uddannelsescentre. Du vil lære at planlægge, fremme og evaluere succesfulde tiltag, som forbedrer skoleområdet.

Det er tid til at lede i uddannelse Uddannelse er i konstant forandring. Da teknologi og internationalisering påvirker den måde, folk underviser og lærer på, er det vigtigt at være på forkant med udviklingen. Vores deltids, blandede MA i pædagogisk ledelse i praksis er designet med en banebrydende praktisk tilgang og et stort fokus på ledelsesaspektet af dette felt.

Masteruddannelsen i uddannelsesinnovation og lederskab ved Tallinn University er dedikeret til at fremme uddannelse gennem evidensbaserede forbedringer og praktisk innovation. Vores mål er klart: at styrke og udstyre fremtidige ledere med de færdigheder og den viden, der er nødvendig for at gennemføre meningsfulde ændringer i uddannelsesmiljøer, hvad enten det er i klasseværelser, politikudvikling eller samfundsengagement.

Southwest Minnesota State Universitys online kandidatuddannelse i pædagogik tilbyder ekspertise til avancerede muligheder gennem sit fokusområde i undervisning, læring og lederskab. Dette program, der undervises af erfarne undervisere, er designet til at maksimere dit lederskabspotentiale og levere ekspertise, du kan anvende både i og uden for klasseværelset. Lær på din egen tidsplan via SMSUs bekvemme online platform, og fuldfør din kandidatuddannelse på så lidt som to år. Lær mere.

Kandidatuddannelsen i pædagogisk ledelse ved University of Belize (UB) er et kandidatuddannelsesprogram, der er designet til at imødekomme den stigende efterspørgsel efter højt kvalificerede, visionære ledere i uddannelsessektoren.

Udvikl din professionelle læring og praksis i pædagogisk ledelse med vores akkrediterede deltids masterkursus.

Master i Uddannelsesledelse og Ledelse er for dem, der ønsker at have en lederrolle i en akademisk institution eller har en stor interesse i ledelse og lederskab.

Postgraduate-programmet i "Educational Leadership and Policy" har til formål a) at skabe grundlaget for mere effektiv organisering og administration af skoler og andre uddannelsesorganisationer, og b) at give eleverne en teoretisk såvel som anvendt forståelse af sammenhængen mellem kontekstvariabler af uddannelsessystemet og deres forhold til pædagogiske lederes roller, ansvar og handlinger. Det er dybt forankret i teori og forskning om pædagogisk ledelse, ledelse, administration og politiske spørgsmål, samt om kontekstuelle faktorer (f.eks. kultur, sociale strukturer, økonomiske forhold osv.), der påvirker uddannelsesinstitutioner og ledelses-, undervisnings- og læringsprincipper.

I det toårige kandidatuddannelse i skiftende uddannelse får du en forståelse af uddannelse som en dynamisk og transformerbar konstruktion fra det individuelle neurale niveau til globale politikker. Du får også viden og færdigheder til at analysere, udvikle og påvirke praksis og strukturer i uddannelsessystemer, institutioner, undervisning og pædagogiske spørgsmål.

MA i uddannelse: Ledelse og ledelse I en globalt forbundet og hurtigt skiftende verden giver uddannelse hver enkelt den bedste chance for at navigere i en ukendt fremtid. På dette kursus vil du udforske de muligheder og udfordringer, som pædagogiske ledere står over for, da de får større autonomi til at have en positiv indvirkning på elever og elever.

Vores kandidatuddannelse i pædagogisk ledelse i praksis er designet til at give dig de færdigheder, den viden og den selvtillid, der skal til for at fremme din karriere og træde ind i en lederrolle inden for uddannelse. Med et stærkt internationalt fokus sikrer denne kandidatuddannelse, at din læring er globalt relevant, samtidig med at den forbinder dig med undervisere fra hele verden.

Master of Arts in Higher Education Administration and Leadership er et to-årigt, 33-kredit-program, der giver kandidater den viden og færdigheder, der er nødvendige for at give effektiv ledelse inden for komplekse og skiftende videregående uddannelsesmiljøer. Dette program er designet til videregående uddannelsesadministratorer og ledere, der ønsker at fremme deres forståelse og anvendelse af systemtænkning, ledelsesteori, videregående uddannelseslitteratur og forskning, kritisk tænkning, strategisk planlægning og førende meningsfuld forandring.

Den 2-årige deltidsuddannelse har til formål at uddanne dem, der allerede arbejder inden for uddannelsesområdet, og som ønsker at berige deres viden både teoretisk såvel som i praksis, med særligt fokus på emner som ledelse og ledelse i uddannelse. Dens fleksible struktur kombineret med bloklevering på lørdage og 1 hverdag, gør MA Education til et ideelt valg for pædagogiske fagfolk.

På University of West Floridas læseplan og instruktion, M.Ed. programmet forbereder de studerende til instruktion eller lederroller på mellemskoleniveau. Akkrediteret af Det Nationale Råd for akkreditering af læreruddannelse kan den uddannelse, der er omfattende på mellemniveau, afsluttes på kun 24 måneder.

Professionel læring og ledelsespraksis udvikles mest effektivt i professionelle kontekster i den virkelige verden. Lær at lede læring gennem et kritisk engageret, forskningsinformeret program designet til fagfolk, der uddanner.

Programmet har til formål at udstyre dig med den nødvendige viden, færdigheder og kreative kapacitet til at reagere på en række ledelsesmæssige udfordringer i nutidige uddannelsesinstitutioner. Vi vil udfordre traditionelle forestillinger om 'ledere' og 'ledelse' og pege på nye, mere samarbejdsvillige og mere organiske modeller for ledelse.