14 Masters Degree Programs in Vietnam

Programmet er et samarbejde mellem Saigon Business School (SBS) og University of Niagara Falls (Canada). Studerende tilbringer et år i Vietnam og tjener MiniMBA-certifikatet fra SBS, efterfulgt af et år i Canada for at opnå en Master of Management fra UNF.

Vietnam har udviklet sig hurtigt i løbet af det sidste årti, men infrastruktursystemet til dagliglivet og produktionen af Vietnam er utilstrækkeligt, hvilket kræver høj kvalitet på arbejdsstyrken på byggepladser med væsentlige færdigheder, især ledelsesmæssige færdigheder, når Vietnam deltager i ASEAN Economic Community (AEC) ).

MBA-programmet på British University Vietnam tilbyder en livsskiftende rejse for deltagere, hæve sin livsstil og udvide deres vision gennem en kombination af meget relevant viden og internationalt forretningsnetværk.

I trenden med revolution industriel 4.0 er den nuværende æras konkurrencefordel videnressourcerne, der sigter mod innovation. Vietnam står over for en enorm udfordring med hensyn til kvalificering af menneskelige ressourcer til at opfylde behovene for virksomhedsledelse.

Som reaktion på den enorme efterspørgsel efter menneskelige ressourcer til at finde teknologiske løsninger til drikkevand og spildevandsrensning samt tilpasning til klimaændringer i Vietnam, masterprogrammet "Vand - Miljø - Oceanografi", en af seks prioriteter i USTH -uddannelsesprogrammet, er blevet oprettet siden november 2009. Ledsagende solid videnskabelig uddannelse vil WEO -masteruddannelsen fokusere på at studere de avancerede teknologier, som i øjeblikket er upopulære eller uoplærede i Vietnam, både inden for vandbehandling (forsyning af vand, spildevand) og naturlige vandmiljøer (modellering, fjernmåling og miljøteknik). Desuden, med alle lektionerne på engelsk, er hovedformålet med dette program at uddanne fremtidige ledere inden for vandvidenskab, der er i stand til at arbejde for industrier, konsulentfirmaer og offentlige instanser (vedrørende vandtjenester, oversvømmelse, og miljøkatastrofeforebyggelse, forvaltning af naturressourcer og arealanvendelse.

L'École Nationale de l'Aviation Civile (ENAC) (French Civil Aviation University) er det største luftfartsuniversitet i Europa og det eneste luftfartsorienterede universitet i Frankrig, der tilbyder et bredt og komplet panel af luftfartsorienterede uddannelser og fortsatte & professionelle uddannelsesprogrammer, der betjener luftfartsverdenen, og især lufttransportsektoren. ENAC åbnede i partnerskab med USTH den første Master of Science i International Air Transport Operation Management (IATOM) i Vietnam og i Sydøstasien. IATOM er en toårig uddannelse, der er akkrediteret af det franske undervisningsministerium for de studerende, der har en bachelorgrad i et relevant emne. Kurserne undervises udelukkende på engelsk for at integrere studerende i et internationalt forsknings- og uddannelsesmiljø. De studerende vil studere i 1 semester på USTH -campus og de næste 2 semestre på ENAC -campus i Toulouse, Frankrig. I det sidste semester vil de studerende tage en praktikplads i Vietnam eller ethvert asiatisk/europæisk land.

Master in Space of USTH er et omfattende program for fremtidige forskere, der i de næste årtier vil deltage i udviklingen af rumteknologi og videnskaber verden over. Kandidatuddannelsen er medakkrediteret af Vietnam og Frankrig. Siden 2016 har masterprogrammet ændret navn til "SPACE: Earth Observation, Astrophysics, Satellite Technologies". Afgangsbeviset leveres af USTH og et af de fire franske universiteter, der deltager i master: University of Paris, Observatory of Paris, University of Montpellier og University of Paris Est-Créteil. Kurser af international standard leveres af professorer fra disse franske universiteter, USTH, med yderligere støtte fra Space Technology Institute (STI) og Vietnam National Space Center (VNSC). Masteruddannelsessystemet ved USTH realiseres gennem European Credit Transfer and Accumulation System (ECTS). Et særligt træk ved programmet er muligheden for at øve i 3-6 måneder i Frankrig og andre udviklede lande inden for rumfeltet, som har en stor mulighed for studerende at få adgang til avanceret videnskab og professionelt arbejdsmiljø og forbedre deres undersøgelser for fremtiden. Og USTH er stolte over USTH -alumner, der arbejder på førende rumforskningsinstitutioner som Nasa, Paris Observatory osv.

Målet med mesteren i IKT er at udstyre de studerende med den mest opdaterede baggrundsviden og informationsteknologi på højt niveau, så de let kan tilpasse sig et professionelt arbejdsmiljø, hvis de studerer videregående uddannelser i udlandet; eller tiltræde lederstillinger eller grundlagde deres egne it -startups. Studerende er indskrevet både på University of Science and Technology i Hanoi (Vietnam France University) og på et fransk partneruniversitet. En seks (6) måneders praktik i Frankrig tilbydes studerende i det andet år (Master 2). Uddannede studerende vil blive tildelt en dobbelt grad fra et fransk universitet og fra University of Science and Technology i Hanoi.

USTH foreslår en international kandidatgrad i bioteknologisk farmakologi på 19 undervisningsenheder (svarende til 120 ECTS) undervist på engelsk. Mere end 60% af dem undervises af internationale undervisere. Kandidatuddannelsen blev akkrediteret af det franske ministerium for videregående uddannelse og forskning i oktober 2016. Masterforløbet er præget af akademiske og praktiske kurser, der indleder den studerende til den bedste viden og banebrydende teknologier inden for bioteknologi. To praktikophold i offentlige eller private forsknings- og udviklingslaboratorier, i Vietnam eller i udlandet, giver den studerende mulighed for at få de første erhvervserfaringer til at gennemføre og rapportere om et videnskabeligt forskningsprojekt. Derudover er den studerende uddannet i jura, økonomi og ledelse til at kende de internationale regler og praksis, der fungerer i internationale og vietnamesiske virksomheder. Skibsføreren sigter mod at danne et ledelsesmæssigt F & U -personale af internationale standarder for bioteknologiske virksomheder, universiteter og forskningsinstitutioner og åbne vejen for at realisere en ph.d.

Uafhængigt designet og kureret pensum, der svarer til aktuelle sociale spørgsmål, tilpasser sig service- og forskningsmuligheder og afspejler studentinteresser og seneste trends inden for international udvikling.

Nanomaterialer findes i centrum af nutidens teknologiske udvikling, der har direkte indflydelse på menneskers dagligdag. Dette 2-årige kandidatuddannelse i avanceret materialevidenskab og nanoteknologi ved USTH er designet med det formål at give dybdegående viden (både akademi og praktisk viden) til studerende om alle aspekter af nanovidenskab og nanoteknologi. To spor tilbydes i øjeblikket, nemlig materialevidenskab, enheder og nanoteknologi (nanofysik); Materialevidenskab og nanokemi (nanokemi). Med foreslåede kurser lige fra grundlaget for materialer til nuværende skyttegrave inden for forskning og udvikling af avancerede funktionelle materialer sammen med kurser om ledelse, produktionskvalitetskontrol osv., Bliver eleverne uddannet til at være klar til det næste trin i deres akademiske karriere (Ph. D. forberedelse) eller til en stilling i branchen (teknisk assistent eller ingeniør i forskning og udvikling). Faktisk modtog de fleste af vores kandidatstuderende ph.d. -stipendier fra anerkendte institutioner i Frankrig, USA eller andre lande efter eksamen. Studerende er indskrevet både på USTH og på et fransk partneruniversitet. En seks (6) måneders praktik i Frankrig tilbydes studerende i det andet år (Master 2). Uddannede studerende vil blive tildelt en dobbelt grad fra fransk universitet og USTH.

Med den nuværende udvikling spiller IT (Informationsteknologi) en yderst vigtig rolle. Det er til stede på næsten alle områder, hver med sin egen unikke position. Det er især nødvendigt at nævne informationsteknologiens rolle i økonomi, medicin, uddannelse, sikkerhed og liv. Denne udvikling har ført til en stigning i efterspørgslen efter sikkerhed af computersystemer, onlinetransaktioner, informationshåndtering osv., hvilket har ført til en stigning i efterspørgslen efter menneskelige ressourcer i cybersikkerhedsindustrien.

Gennem IPSLs selvstændigt designet og kuraterede refleksionsseminarer, "Fællesskabsorganisation og socialaktivisme (COSA)", får eleverne grundlag for historiens og nøglepraksis i samfundsopbygning og borgerlige engagementer, fra indenlandsk og international frivilligt arbejde, samfundsorganisation, sociale bevægelser på græsrodsområdet, og aktivisme.