424 Studieprogrammer inden for humaniora Master's Degree Programs

Deltag i en bredt tværfaglig undersøgelse af forholdet mellem litteratur, visuel kultur og film i nutidige og historiske sammenhænge. Få banebrydende teoretisk indsigt i intermedial æstetik og i litteraturens, kunstens og filmens filosofi. Udstyr dig selv med kritiske værktøjer til den kulturelle analyse af moderne audiovisuelle, billed- og tekstbaserede medier. Vi byder velkommen til ansøgere, der ønsker at udforske mulighederne for at udvide grænserne for de traditionelle discipliner inden for humaniora ved at fokusere deres forskning på forholdet mellem ord, stillbilleder og levende billeder både historisk og i nutidig kultur.

Kandidater fra MFA i litterær oversættelse er udstyret med færdigheder, forbindelser og portefølje til at finde oversættelsesarbejde og til at forfølge en bred vifte af internationale karrierer, ikke kun inden for litterære men også inden for tekniske, juridiske og humanitære områder. De vil være godt kvalificerede til at arbejde som redaktører i litterær udgivelse, ligesom mange Boston University MFA og Ph.D. kandidater er gået med at gøre. For dem, der ønsker videreuddannelse, giver MFA et usædvanligt stærkt fundament, hvorfra man kan begynde en ph.d. inden for komparativ litteratur, sprog og litteratur eller områdestudier eller samfundsvidenskabeligt felt.

Arts and Letters er et liberalt studieprogram designet med arbejdende fagfolk i tankerne. Gennem et mangfoldigt sæt af kursustilbud, vil du arbejde med analytisk og kreativ tænkning. Vores fakultetsmentorer vil samarbejde med dig for at syntetisere dine ideer, finpudse din skrivning, forbedre dine præsentationsevner og udvide din tankegang.

Denne MRes Humanities giver dig mulighed for at forfølge skræddersyede, forskningsorienterede masterstudier på tværs af en række emner inden for humaniora.

Det internationale uddannelse i digital humaniora og digital viden (DHDK) tilbyder et tværfagligt studieplan designet til at fremme tætte forbindelser mellem humaniora og videnskaberne til repræsentation og behandling af information og viden.

Kandidatuddannelsen i sprogteknologier og digital humaniora er et tværfagligt kursus, det eneste af sin slags i Nordvestitalien! Kurset dækker en bred vifte af discipliner for at forberede de studerende til at navigere i det komplekse og digitale domæne fra et humanistisk perspektiv.

Den 2-årige kandidatuddannelse i engelsk og amerikanske studier ved universitetet i Torino er en kandidatuddannelse inden for humaniora med fokus på engelsk og nordamerikansk sprog/lingvistik, litteratur og kultur, analyseret i et tværfagligt og komparativt perspektiv.

Kurset tilbyder en tværfaglig vej, hvor solide humanistiske færdigheder og beregningspraksis integreres i et innovativt perspektiv, fuldt ud indarbejdet i de scenarier, der er skitseret af den digitale overgang. Kurset har til formål at forbedre en række tværgående færdigheder i tråd med en samfundsændring, hvor digitale processer indtager en stadig mere central rolle, ikke kun inden for økonomi og erhvervsliv, men også inden for kultur og forskning.

Den tværuniversitære kandidatgrad giver uddannelse i avanceret lingvistik til kandidater i filologi, sprog, lingvistik, oversættelse og tolkning, humaniora og sociologi for at specialisere dem i de anvendte områder af sprogtilegnelse og -undervisning, kommunikation og sproglige ressourcer og leksikon, grammatik og Variation.

Dette studieforløb sigter mod at uddanne kandidater med en betydelig samlet kulturel viden inden for humaniora, som er i stand til at forstå og studere specifikke emner inden for litteraturhistorie, filologi, sproghistorie, litteraturteori og kritikhistorie. Det giver også rigelig plads til studiet af fremmedsprog, filologier og litteratur som et uundværligt redskab til international kommunikation og kritisk refleksion, selv i et komparativt perspektiv.

ITTM er specifikt skræddersyet til ingeniørstuderende, der ønsker at starte en karriere inden for ledelse. Ved at fremme en studerendes forståelse af ledelsesopgaver og -procedurer vil det toårige kandidatprogram gøre det muligt for kandidater at begynde at arbejde i virksomheder, der opererer på internationalt niveau, med det samme.

Kandidatuddannelsen (Laurea Magistrale) i Europæiske og Internationale Studier (MEIS) ved School of International Studies (SIS) er frugten af ​​et tæt samarbejde mellem Institut for Økonomi og Ledelse, Institut for Sociologi og Samfundsforskning, Institut for Humaniora og Det Juridiske Fakultet. MEIS' tværfaglige organisering gør det muligt for studerende at udvikle en dybere og bredere forståelse af de forandringer, der finder sted i europæiske og internationale sammenhænge.

Master's Degree in Conference Interpreting, den eneste officielle mastergrad i Spanien, der er medlem af European Masters in Conference Interpreting (EMCI) konsortiet, tilbyder solid træning gennem løbende kontakt med fagfolk i konferencetolkning og brug af de seneste metodiske og teknologiske fremskridt. Den følger anbefalingerne fra International Association of Conference Interpreters AIIC Best Practices og er blevet gen-akkrediteret af ANECA.

The Elliott School’s Master of International Policy and Practice (M.I.P.P.) is an advanced professional degree for mid-career practitioners. Combining rigorous academic training with the development of valuable career-enhancing skills, the program prepares students for leadership roles in international public policy. The program can be completed online or on-campus, and there are short-term study abroad opportunities to enhance the practical real-world application design of this program’s curriculum.

Sprogvidenskab og kulturstudier til særlige behov er en anden-grad grad (Laurea Magistrale) i lingvistik (LM39-Linguistica), der udelukkende undervises på engelsk, udbydes af Institut for Humaniora, Samfundsvidenskab og Kulturelle Industrier ved University of Parma . Den lægger særlig vægt på aspekter relateret til sprogindlæring og undervisning, med særlig henvisning til særlige uddannelsesbehov, der påvirker kommunikation og sprog, såsom udviklingsmæssige sprogforstyrrelser, indlæringsforstyrrelser og sensoriske handicap. Kursets styrke er erhvervelse af kompetencer inden for inkluderende sprogundervisning. Det er et to-årigt kursus, og ved vellykket afslutning tildeles kandidaterne "Laurea Magistrale" (kandidatcertifikat). Sprogvidenskab og kulturstudier til særlige behov er designet til kandidater fra forskellige akademiske baggrunde og har til formål at give en grundig grundforbindelse og avancerede sproglige og kulturelle kompetencer på engelsk og på et andet fremmedsprog (inklusive italiensk som FL / L2) og forskningsevner inden for sprogvidenskab, især uddannelseslingvistik. Kurset lægger særlig vægt på aspekter relateret til sprogindlæring og -undervisning, primært med hensyn til uddannelsessammenhænge, der inkluderer elever med særlige behov, såsom sprogforstyrrelser og ulemper, indlæringsforstyrrelser eller sensoriske handicap.

Dette helt engelsk-underviste program tilbyder en tværfaglig tilgang, der udstyrer dig med værktøjer og færdigheder til at få en dyb forståelse af de historiske dimensioner af globaliseringsprocesser. Programmet vil kun køre efter afslutningen af den etablerede ministerielle procedure.