6 Uddannelsespolitik Master's Degree Programs

Masters mål er at uddanne fagfolk til at designe, implementere og evaluere interventionsforslag, der sigter mod at lette mangfoldighed i læringsprocesser i sociale og uddannelsesmæssige rammer for større integration af mennesker.

I det toårige kandidatuddannelse i skiftende uddannelse får du en forståelse af uddannelse som en dynamisk og transformerbar konstruktion fra det individuelle neurale niveau til globale politikker. Du får også viden og færdigheder til at analysere, udvikle og påvirke praksis og strukturer i uddannelsessystemer, institutioner, undervisning og pædagogiske spørgsmål.

Kandidatuddannelse i uddannelsesvidenskab giver studerende muligheder for at udvide og uddybe viden inden for filosofi om uddannelse, sociologi, psykologi, sammenlignende forskning, forskningsmetodik, voksenundervisning, multikulturel uddannelse, i menneskelig adfærd og uddannelse.

Kandidatuddannelsen er orienteret til at uddanne specialister inden for det generelle studieområde 011 Uddannelsesvidenskab. Den forfølger en række målsætninger vedrørende uddannelse af ledere i uddannelsesinstitutioner, der er korreleret med de behov, der er defineret af reformerne af det før-universitetet og universitetssystemet, med de roller og kompetencer, der er moderne uddannelse.

Vi tilbyder specialiseret uddannelse og orienteret til at udøve funktionerne i psyko-pædagogisk og pædagogisk vejledning i uddannelsescentre og institutioner.

Master of Education (M.Ed.) i pædagogisk ledelse og politikstudier (ELPS) forbereder uddannelsesledere og administratorer. Studerende bygger videre på deres eksisterende ekspertise med færdigheder, der kan øge organisatorisk effektivitet. Valg af M.Ed. i ELPS leverer programmer, der indeholder administration af videregående uddannelser eller administration på skoler, børnehaveklasse 12.