46 Studieprogrammer inden for sundhed Degree Programs in Cypern

Doctor of Veterinary Medicine (DVM) programmet er designet til at tilbyde førsteklasses videnskabelig og klinisk træning i veterinærmedicin. Programmet sætter eleverne i stand til at forstå de grundlæggende biologiske principper for normal kropsfunktion og sygdom, og evnen til at skelne det patologiske fra det normale, at forebygge sygdom og sikkert styre processerne i animalsk produktion.

Programmet fremmer ekspertise og uddanner studerende om de væsentlige spørgsmål inden for neurovidenskab. De udfordrende læseplaner omfatter obligatoriske underviste kurser, der dækker de vigtigste aspekter af neurovidenskab og en række valgfrie kurser, der gør det muligt for studerende at udvide deres viden om andre relevante områder. MSc-forsknings- eller biblioteksprojekterne om forskellige aspekter af neurovidenskab udføres i de avancerede afdelinger og klinikker på Cyperns Institut for Neurologi og Genetik (CING).

Vil du være læge, kirurg eller tandlæge? Er du en international studerende, der ønsker at studere medicin i udlandet? Læs NCUK's International Foundation Year og få adgang til en bred vifte af medicinske uddannelser på førende universiteter i Storbritannien, Australien, Malta og Caribien.

University of Nicosia Medical School, den største på Cypern, tilbyder et 6-årigt MD-uddannelsesprogram designet til gymnasieelever. Kandidater vil opnå en doktorgrad i medicin (MD) tildelt af University of Nicosia, hvilket giver dem mulighed for at ansøge om opholdsprogrammer i deres hjemlande.

University of Nicosia Medical School, den ældste og største på Cypern, tilbyder et MD-uddannelsesprogram designet til dem, der har universitetsgrader inden for ethvert område.

M.Sc. og ph.d. Programmet Digital Heritage and Landscape Archaeology fra University of Cypern er et unikt postgraduate-program, der tilbyder en konkret tværfaglig akademisk kursusplatform, der beskæftiger sig med anvendelsen af ​​rumlige teknologier og GeoInformatics i det bredere domæne af Digital Humanities.

Med fokus på uddannelse på højt niveau lægger programmet vægt på udvikling af videnskabelig tænkning, kritisk analyse og praktisk anvendelse af forskningsmetodologier. Ved at tilbyde træning i alle metodiske aspekter af medicinsk forskning og støtte til ph.d.-studier, sigter programmet mod at forbedre kandidaternes evne til at bidrage meningsfuldt til forbedring af medicinsk praksis og befolkningens sundhed.

Kandidatuddannelsen i biomedicinske videnskaber har til formål at give studerende en uddannelse af høj kvalitet af international status, så de kan udvikle en dyb forståelse af deres videnskab og alsidige tænkning, noget afgørende for deres professionelle karriere i det moderne miljø.

Ph.d.-programmet i biomedicinske videnskaber blev indledt for omkring 20 år siden og er et tværfagligt kandidatprogram, der giver grundig træning i moderne celle- og molekylærbiologi. Instituttets fakultet tilbyder et meget tværfagligt og intenst samarbejdende uddannelsesmiljø.

Postgraduate-programmet i "Educational Leadership and Policy" har til formål a) at skabe grundlaget for mere effektiv organisering og administration af skoler og andre uddannelsesorganisationer, og b) at give eleverne en teoretisk såvel som anvendt forståelse af sammenhængen mellem kontekstvariabler af uddannelsessystemet og deres forhold til pædagogiske lederes roller, ansvar og handlinger. Det er dybt forankret i teori og forskning om pædagogisk ledelse, ledelse, administration og politiske spørgsmål, samt om kontekstuelle faktorer (f.eks. kultur, sociale strukturer, økonomiske forhold osv.), der påvirker uddannelsesinstitutioner og ledelses-, undervisnings- og læringsprincipper.

Kognitive systemer danner en ny generation af systemer, der sigter mod at samarbejde med deres brugere på et niveau, der er kognitivt kompatibelt med en ikke-databehandlingsekspert for at levere personaliserede og adaptive tjenester, hvor hver part, system og menneske lærer og tilpasser sig den andens evner. .

Programmet fremmer topkvalitet og uddanner studerende på de væsentlige spørgsmål i medicinsk genetik. Den udfordrende læseplaner med bindende undervist som dækker de vigtigste aspekter af medicinsk genetik og en række valgfag for studerende at udvide deres viden om andre områder af Medical Genetics. De MSc Research eller Bibliotek Projekter om forskellige aspekter af medicinsk genetik foregår i state-of-the-art Afdelinger og klinikker i Cyperns Institut for Neurologi og Genetik (CING).

Programmet fremmer topkvalitet og uddanner studerende på de væsentlige spørgsmål i molekylær medicin. Den udfordrende læseplaner med bindende undervist som dækker de vigtigste aspekter af Molekylær Medicin og en række valgfag for studerende at udvide deres viden om andre områder af molekylær medicin. De MSc Research eller Bibliotek Projekter om forskellige aspekter af molekylær medicin foregår i state-of-the-art Afdelinger og klinikker i Cyperns Institut for Neurologi og Genetik (CING).

Som International Centre of Excellence, CING udfører banebrydende forskning i biomedicin og giver derfor kandidatstuderende med den viden og værktøjer til at gennemføre en konkurrencedygtig Research Project. MSc studerende har mulighed for at deltage i kurser på nye områder, som omfatter Hjerne og Adfærd, Cellulær og Molekylær Neuroscience, neurovidenskab og Neurogenetics, Cytogenetik og Genomics, Molekylær Genetik, Molecular Basis of monogeniske Sygdomme, Molekylær Virologi og Immunologi og Molekylær Grundlag for komplekse sygdomme.

Siden begyndelsen af computerparadigmet har den fremherskende metafor for en computer været et multifunktionelt værktøj, som eksemplificeret ved brugen af "kommandolinjer" og "skriveborde" i grænsefladen mellem mennesker og computere. Den uovertrufne udbredelse af computeraktiverede enheder i vores hverdag og den udbredte adgang til information over nettet antyder en mere passende metafor for en moderne computer, nemlig en assistent. Mennesker bruger ikke længere, men samarbejder snarere med deres enheder for at løse en kognitiv opgave, hvor hver part lærer og tilpasser sig den andens evner. Kommunikation og beslutningstagning sker på et niveau, der er gennemsigtigt for og kognitivt foreneligt med menneskelige evner og begrænsninger. Man taler ikke længere om menneske-computer-interaktion, men om menneske-computer-symbiose.