5 Atmosfærevidenskab Ph.d. (Doktor i filosofi) Degree Programs

Vi tilbyder ph.d. og MS -grader i 6 programmer: Atmosfærisk videnskab, Marinbiologi og økologi, Miljøvidenskab og politik, Marine geovidenskab, Meteorologi og Fysisk Oceanografi og Havvidenskab. Vi tilbyder yderst konkurrencedygtige stipendier, undervisning og sygesikringsdækning for vores indkomne ph.d. studerende som en del af et fuldt finansieret 5-årigt Graduate Assistantship. Endelig tilbyder vi som en del af vores revitaliserede forbindelser på tværs af gymnasier og for at drage fordel af vores unikke forskningsfaciliteter en MS -grad i både Ocean Engineering og Sustainable Business. Vores kandidatstuderende drager også fordel af nærliggende NOAA -faciliteter, herunder Atlantic Oceanographic and Meteorological Laboratory, Southeast Fisheries Science Center og National Hurricane Center. Ph.d.-assistenter kan findes her: https://graduate.rsmas.miami.edu/admissions/phd-assistanships/index.html GRE frafaldes til forår og efterår!

Programmet fremmer forskningens ekspertise og uddanner studerende om de videnskabelige grænser og avancerede metoder i spidsen for sammenkoblede spørgsmål relateret til klima- og atmosfæriske videnskaber, energi, hydrologi, bæredygtigt byggemiljø og bæredygtig politik.

Hovedformålet med kandidatprogrammet er at forberede studerende til succesfulde karrierer og lederroller i private og offentlige forskningslaboratorier og i den akademiske verden. Fakultetets mentorordninger sikrer, at der lægges vægt på udvikling af integritet, respekt, anstændighed, værdighed og ansvarlighed, i en tradition, der udtrykkeligt er indarbejdet i universitetets missionsplan. Væsentlig støtte ydes af instituttets forskningscenter, Center for Atmosfæriske Videnskaber (CAS). Centret er vært for forskningsfakultetet, støttepersonale og den infrastruktur, der kræves for at opretholde energiske programmer for sponsoreret forskning. Intellektuel vitalitet fremmet af aktiv forskning er en integreret del af Hampton University s institutionelle vision, og CAS er en nøgleressource til erfaringsbaseret læring for studerende og for den faglige udvikling af fakultetet.