Formålet med programmet er at forbedre den ph.d.-studerendes forskning og akademiske kompetence inden for uddannelsesvidenskab for at implementere uafhængige og innovative forskningsaktiviteter til forbedring og udvikling af uddannelsesvidenskabelige teorier, forbedre pædagogisk praksis på forskellige uddannelsesniveauer (fra førskole til voksenuddannelse) i Letland og internationalt, uafhængigt udvikle og offentligt forsvare ph.d.-forskning, der indeholder originale videnskabelige forskningsresultater og giver ny viden inden for uddannelsesvidenskab.

Formålet med ph.d.-programmet er at give mulighed for vækst for forskere og undervisere inden for datalogi og matematik ved at fremme uddannelsen af fagfolk inden for grundforskning og anvendt forskning, økonomi eller offentlig administration, hvis viden, færdigheder og kompetencer opfylder kravene til specialister på højeste niveau inden for matematik og datalogi i Letland og internationalt.

Ph.d.-uddannelsen "Economics and Business" er det eneste program af sin art i Letland, som vil dække undergrenene af økonomi- og iværksættersektoren. Formålet med ph.d.-uddannelsen er at forberede højt kvalificerede forskere, industri- og organisationsledere samt akademikere, der er i stand til at udvikle selvstændig forskning inden for økonomi og erhvervsliv, opnå videnskabeligt originale og dokumenterede resultater og derved demonstrere deres kompetence inden for forskning, organisation og ledelse inden for økonomi, adressering af forretnings- og uddannelsesudvikling og innovationsudfordringer; at forberede højt kvalificerede fagfolk med internationalt sammenlignelige kompetencer inden for økonomi og erhvervsliv og en internationalt sammenlignelig Doctor in Science-uddannelse, hvilket giver den nationale økonomi højt kvalificerede fagfolk.

Formålet med programmet er at forberede højt kvalificerede forskere og undervisere inden for forskellige områder af psykologien (generel, klinisk, udviklings-, personligheds-, social- og organisationspsykologi) gennem forbedring af deres færdigheder inden for organisering, ledelse og implementering af forskningsarbejde baseret på større dybdegående forståelse af psykologiske teorier og metoder inden for mindst to underområder af psykologien, færdigheder i nationalt og internationalt samarbejde med andre specialister inden for området og gennem forberedelse af et originalt videnskabeligt forskningsstudie (afhandling), der skal forsvares for at opnå en internationalt anerkendt doktorgrad i psykologi. Programmet tilbyder desuden specialisering i kognitiv adfærdsterapi (CBT) til de studerende, der studerer til deres ph.d.-grad i klinisk psykologi. Disse ekstra studier er rettet mod at forbedre deres professionelle færdigheder inden for psykoterapi (i de baltiske lande er en sådan specialisering på ph.d.-niveau kun tilgængelig på University of Latvia).

Formålet med det fælles ph.d.-studieprogram "Historie og arkæologi" på University of Latvia og Daugavpils Universitet er at sikre successionen af historisk videnskab, uddannelse af ledende personale i videnskabelige, videregående uddannelses- og kulturinstitutioner, der har kompetencen til at rejse og løse de vigtigste problemer i moderne historie, i bredere forstand betyder det deltagelse i dannelsen af den intellektuelle elite samt evnen til at påvirke udviklingen af retningen og prioriteterne for national historisk videnskab.

Ph.d.-studiet "Teologi og religionsvidenskab" tilbyder de studerende at lære den nødvendige teoretiske viden og praktiske færdigheder til at udføre uafhængig forskning. Sammen med det akademiske personale kan de studerende deltage i forskningsprojekter og holde forelæsninger. Studieprogrammet giver også mulighed for at deltage i processer, der er forbundet med forskning og dens kommunikation til det bredere samfund - internationale og nationale konferencer, forelæsninger af gæsteforelæsere, seminarer om afhandlingstemaer og også arrangementer til popularisering af videnskab. I dette studieprogram tages der højde for de vigtige tendenser inden for teologi og religionsforskning, og der fokuseres på de teoretiske aspekter af de religiøse fænomeners globaliserede karakter. På seminarerne lægges der særlig vægt på forskningsmetodologi og processen med at skrive og udgive publikationer. Når ph.d.-studerende har bestået dette program, vil de være forberedt på at arbejde i akademiske og andre forskningsinstitutioner, ligesom de vil være i stand til at arbejde som professionelle på højt niveau uden for det akademiske miljø. Inden for dette studieprogram vil der være et fælles modul med ph.d.-programmet for teologi og religiøse studier på Tartu Universitet.

Ph.d.-programmet tilbyder tværfaglige og forskningsbaserede studier, der integrerer lingvistik, litteraturstudier, folklore og teaterstudier. Selvom programmets hovedopgave er at bevare og forbedre den nationale kultur og videnskab ved at forberede højt kvalificerede forskere og specialister til at forske i lettisk sprog, litteratur, folklore, teaterhistorie og -teori, er programmet også designet til håbefulde specialister i andre sprog og kulturer for at gøre det muligt for postgraduate studerende at opbygge deres undervisnings- og forskningskarrierer på højere uddannelsesinstitutioner og andre steder.

Formålet med ph.d.-programmet er at uddanne forskere og undervisere samt fagfolk inden for anvendt forskning, økonomi eller offentlig administration, hvis viden, færdigheder og kompetencer opfylder de krav, der findes internationalt, under hensyntagen til behovene på det lettiske arbejdsmarked.

Dette program har til formål at forberede doktorer i videnskab, højt kvalificerede forskere og specialister med passende viden, færdigheder og kompetencer om betydningen af den menneskelige faktor i arbejdsprocesser, sikkerhed på arbejdspladsen og arbejdsmiljø, samt at opnå internationalt sammenlignelig kompetence og en internationalt sammenlignelig ph.d.-grad.

Programmet giver de studerende mulighed for at opnå en internationalt anerkendt avanceret grad baseret på væsentlig individuel grundforskning eller anvendt forskning i en af ​​tre forskningsklynger - medier og kommunikation, statskundskab, sociologi og socialt arbejde.