9 Studieprogrammer inden for sundhed Ph.d. (Doktor i filosofi) Degree Programs in Plzeň Tjekkiet

Tandlægeuddannelsen består af følgende emner: Oral- og kæbekirurgi, Protetik, Restorativ Tandpleje og Endodonti, Parodontologi og Oral Medicin, Pædiatrisk Tandpleje og Ortodonti. Målet med postgraduatstudiet i Stomatologi er at udvide, uddybe ph.d.-studerendes viden ikke kun inden for det grundlæggende stomatologiske felt, men også inden for beslægtede områder (borderline) og på den baggrund selvstændigt videnskabeligt arbejde. Hoveddelen af studiet er løsning af en specifik forskningsopgave inden for stomatologi, som er i overensstemmelse med afdelingens forskningsfokus. Resultaterne af løsningen af det givne emne behandles af den ph.d.-studerende i hans/hendes afhandling. Samtidig præsenterer den løbende både i form af en faglig artikel i det relevante tidsskrift og i form af mundtlig kommunikation ved indenlandske eller udenlandske faglige møder. Uddannelse uden speciale.

Uddannelsen Patologi omfatter hovedsageligt følgende emner: korrelation af morfologiske og molekylære fund i kræftsygdomme med særlig reference til differentialdiagnostik, til metoderne til påvisning af virale og bakterielle patogener i carcinogenese, og til klinikopatologiske sammenhænge i hæmatoonkologi, hoved- og halspatologi, spytkirtelonkologi, patologi og onkologi af urogenitale, luftveje og mave-tarmkanalen. Uddannelsen understreger beskrivelse af dårligt forståede og nyligt anerkendte tumorenheder, samt Denne uddannelse er uden specialisering.

Postgraduate studier i fysiologi og patofysiologi er fokuseret på undersøgelse af funktioner af organer og organsystemer under reaktioner og tilpasninger til ændringer i de ydre og indre miljøer i sundhed og sygdom. Overgangen fra studier af indirekte manifestationer af visse funktioner til deres egne funktionelle og regulatoriske mekanismer på celle- og molekylært niveau dominerer. Den erhvervede viden er grundlæggende for forebyggelse, diagnosticering og behandling af menneskelige sygdomme. Uddannelse uden speciale.

Kandidaten behersker den grundlæggende metodologi for molekylærbiologi og genetik, genteknik, populationsgenetik og mikroskopi, som er i stand til at praktisere, anvende og fortolke i forskning, klinisk praksis eller uddannelse. Kandidaten har et generelt overblik over de grundlæggende statistiske metoder, der anvendes i evalueringen af resultaterne. Kandidaten demonstrerede evnen til selvstændigt, kreativt og teamvidenskabeligt arbejde, kan bearbejde og fortolke resultaterne og er i stand til at præsentere disse resultater på det videnskabelige forum på tjekkisk og engelsk. Kandidaten er fuldt ud bekendt med de etiske regler for videnskabeligt arbejde, regler og etik i forbindelse med fortolkning af resultater, håndtering af patienters data og arbejde med genetisk modificerede organismer (GMO), principper for dyrebeskyttelse mod grusomhed og arbejde i harmoni med dem.

I løbet af de sidste to årtier har eksperimentel kirurgi gennemgået en betydelig udvikling efter fremskridt inden for dets beslægtede felter, hvilket betydeligt udvidede dets forskningsmuligheder. Disse relaterede områder omfatter onkologi, anæstesiologi, intensiv medicin, billeddannelsesmetoder, molekylærbiologi, vævsteknik, biomekanik, softwaremodellering osv. Disse felter gjorde det muligt for forskningsspektret af eksperimentel kirurgi at omfatte for eksempel eksperimentel behandling af cancer og ikke-cancerøse sygdomme, og forskning i kunstige organer. Sådanne fremskridt tillades også at være en opdateret implementering af "3Rs"-princippet for arbejde med forsøgsdyr. Det grundlæggende domæne er forståelsen af metoderne og procedurerne for eksperimentel kirurgi i forbindelse med de grænsende felter nævnt ovenfor. Tilknytningen til de kliniske felter er også afgørende, da disse ofte definerer forskningsspørgsmålene og anvender forskningens resultater. Alle disse områder er tilgængelige for videnskab og forskningsaktiviteter.

Ph.d.-uddannelsen Gynækologi og Obstetrik omfatter projekter, der udføres inden for hele rækken af subspecialiteter inden for disciplinen, såvel som dem, der udføres i samarbejde med andre discipliner. Det forventede niveau af faglig viden bør opfylde kravene til EBCOG-specialeksamen. Afdelingen for Gynækologi og Obstetrik ved Det Medicinske Fakultet, Charles University i Pilsen fokuserer sine videnskabelige og forskningsmæssige aktiviteter på følgende temaer: Onkogynækologi, bækkenbundskirurgi, immunologi af reproduktion, urogynækologi, peripartum pleje og gynækologisk endoskopi. Der er tæt samarbejde med Det Medicinske Fakultets Biomedicinske Center, en førende og topmoderne forskningsinstitution. Afdelingen for Gynækologi og Obstetrik fungerer også som et regionalt videregående henvisnings- og efteruddannelsescenter. Uddannelse uden speciale.

Medicinsk mikrobiologi udvikler gradvist den medicinske disciplin i tæt samarbejde med mange kliniske specialer, f.eks. intensivmedicin, transplantation, kirurgi). Til diagnostiske formål anvendes avancerede molekylærgenetiske og proteomiske teknikker. Det grundlæggende mål for den nuværende medicinske mikrobiologi er at forstå samspillet mellem patogenet og værten, dvs. forstå patogenesen af infektionssygdomme. Forskningen er også fokuseret på udvikling af nye diagnostiske procedurer, effektiv terapi, epidemiologi af infektionssygdomme osv. Uddannelsen uden specialisering.

Medicinsk farmakologi er et grundlæggende eksperimentelt biomedicinsk felt, der beskæftiger sig med lægemidlers kinetik og dynamik, opsummerer den nuværende viden på dette område og løser eksperimentelle problemer med nuværende farmakokinetik, farmakodynamik, lægemiddelinteraktioner, lægemiddelbivirkninger. Resultaterne er grundlaget for klinisk farmakologi og farmakoterapi. Det er en uddannelse uden specialisering.

Studieprogrammet anatomi, histologi og embryologi omfatter klassisk systematisk makroanatomi, topografisk anatomi, moderne klinisk anatomi, mikroskopisk anatomi, histologi (lysmikroskopi og elektronmikroskopi), immunhistokemi og cytologi (morfologi, biologi og patologi af cellen). Embryologi indgår også med særlig vægt på effekten af miljømæssige medfødte udviklingsdefekter. Denne uddannelse er uden specialisering.