28 Studieprogrammer inden for scenekunst Ph.d. (Doktor i filosofi) Degree Programs

Center for Creative Industries, Media, and Screen Studies (CCIMSS) inviterer til ansøgninger til disciplinær og tværfaglig forskning inden for film- og skærmstudier med særlig fokus på Afrika, Asien og Nær- og Mellemøsten. Centrets geografiske fokus på film-/skærmindustrier og bevægelser ud over de dominerende vestlige 'globale' Hollywood- og europæiske økonomier inden for produktion, distribution og udstilling gør centret unikt i sin tilgang.

Kunstner-forskere producerer praksisbaseret viden, ekspertise og forståelse, der kan bruges og anvendes både i kunsten og i andre samfundsområder. Tutkes ph.d.-studerende bedriver tværfaglig kunstnerisk forskning. Kunstnerisk og pædagogisk praksis ses som en måde at tænke og forstå på, ikke som noget der skal forklares. Ph.d.-studerende lærer at artikulere, konceptualisere og teoretisere deres praksisbaserede kunstneriske viden og spørgsmål, der opstår deraf.

Ph.d. ved forskning via fjernundervisning tildeles efter at have gennemført en teoretisk forskningsspecialisering. Denne forskning præsenteres i form af en doktorafhandling. Ph.d. (Doctor of Philosophy) er den eneste doktorgrad, der kan opnås gennem fjernundervisning. Hovedkravet for en ph.d. online gennem fjernundervisning er at præsentere og diskutere en afhandling på mindst 100 sider til gennemgang og evaluering af et akademisk udvalg ved Selinus Universitet. En forskningsafhandling inden for dette specifikke felt skal give et overblik over kunstneriske udtryksformer, især film, teater, musik, dans og billedkunst. Hver studerende vil udforske, hvordan scenekunsten afspejler de sociale, politiske og religiøse aspekter af mange kulturer og civilisationer. I dette program skal kandidaten gennem sit speciale give en teoretisk redegørelse for indholdet og processerne, der ligger i den kreative og kunstneriske oplevelse af performance. Det giver også eleverne en forståelse for forskellige kunstneriske discipliner, udtryksformer og kreative visuelle sprog.

Doctor of Musical Arts (DMA) -programmet er det mest avancerede studieforløb, der tilbydes i Musikhøjskolen på James Madison University . Programmet er designet til at gøre kandidater mere omsættelige i højere uddannelse ved at understrege pædagogik og litteratur sammen med avancerede præstationer eller ledende færdigheder.

Doktorgraden i klaverspil og musikalsk kunst forbereder de studerende til professionelt klaverspil og universitetsundervisning. Med tilstrækkelig viden om instrumentlitteraturen og musikdisciplinen er kandidaterne forberedte til at undervise både bachelor- og kandidatstuderende.

Vores kandidater er eksperter, der er i stand til kreativt og kritisk arbejde på højt niveau, og som selvstændigt og i samarbejde med andre arbejder i krævende kunst-, forskning-, udviklings- og uddannelsesstillinger. Doctors of Music fungerer også som sociale influencers for en etisk bæredygtig fremtid.

Det individuelt designede attestationssystem for ph.d.-uddannelsen giver kandidater et indblik i emnets aktuelle tilstand af forskning og metodik, især inden for det udvalgte specialiseringsområde og nært beslægtede discipliner. Under kurset udforskede kandidater også filosofiske spørgsmål forbundet med deres ph.d.-emner og emner og bestod en fremmedsprog eksamen. Doktorsafhandlingen er et videnskabeligt værdifuldt bidrag til undersøgelsen af emnet, og dets resultater udgives normalt som en monografi eller studie i et videnskabeligt tidsskrift.

Ph.d.-studiet omfatter en speciale, der giver et originalt bidrag til området film- og tv-studier om et emne valgt i samråd med institutformanden.

En forskningsafhandling inden for dette specifikke felt skal give et overblik over kunstneriske udtryksformer, især film, teater, musik, dans og billedkunst. Hver studerende vil udforske, hvordan scenekunsten afspejler de sociale, politiske og religiøse aspekter af mange kulturer og civilisationer. I dette program skal kandidaten gennem sit speciale give en teoretisk redegørelse for indholdet og processerne, der ligger i den kreative og kunstneriske oplevelse af performance. Det giver også eleverne en forståelse for forskellige kunstneriske discipliner, udtryksformer og kreative visuelle sprog.

Ph.D. uddannelsen Musikteori og -uddannelse skal forberede kommende videnskabelige medarbejdere, der vil kunne arbejde selvstændigt med deres kreative og videnskabelige arbejde inden for musikpædagogisk og musikteori. Uddannelsen skal systematisk uddybe viden inden for interesseområdet, give resultater af musikpædagogik/pædagogik og musik- og naturvidenskabelig forskning, herunder de aktuelle tendenser inden for musikpædagogik, som skal udvikle specifik musikalsk kompetence til at påbegynde selvstændigt videnskabeligt arbejde på området. Uddannelsen danner en videnskabelig ramme for forskningsområdet i musikpædagogik i overensstemmelse med musikteori. Program uden specialisering.