82 Studieprogrammer inden for humaniora Sommerkurser Degree Programs

At tage generelle eller intensive franskkurser i form af sommerkurser giver mange fordele for studerende, der ønsker at lære fransk, uanset om de er begyndere eller allerede påbegyndt. Dette sommerprogram varer en måned og er designet til at imødekomme elevernes specifikke behov og hjælpe dem med at nå deres sproglige og kulturelle mål.

Dette kursus gør eleverne fortrolige med forskellige elementer af filmsprog og introducerer dem til en række tilgange til filmisk analyse. Forskellige typer film vil blive undersøgt. Klassisk fortællende biograf vil blive sammenlignet med alternative fortællingsformer.

Freie Universität Berlin International Summer and Winter University (FUBiS) er et intensivt, akademisk program, hvorigennem studerende kan optjene kreditter, der kan tælles med i deres grader på deres hjemmeinstitutioner. FUBiS-sessioner løber i tre til seks uger og finder sted både sommer og vinter.

Introducerer karakteren af ​​filosofisk aktivitet gennem omhyggelig undersøgelse af store filosofiske emner. Emner kan omfatte virkelighedens natur, viden, Guds eksistens og betydningen af ​​menneskeliv.

Undergraduate forudsætninger: Førsteårs skriveseminar (CAS WR120 eller tilsvarende), CFA TH 101, og mindst én af følgende: CFA TH 102, CFA TH 201, CFA TH 202; eller samtykke fra instruktør - Online tilbud. Udforsker og anvender nutidige teorier, ideer og forskning på kanoniske teaterværker.

Studerende i dette kursus vil engagere sig i en historie om hip-hop-musik, herunder store tendenser, ændringer i teknik og musik, nogle vigtige kunstnere og albums, regionale stilarter og deres forhold til den større sociokulturelle kontekst af afroamerikansk og amerikansk politik, kulturproduktion og dagligdag.

På ISSOS mener vi, at læring engelsk handler om mere end at studere ord og sætninger - vi ser det som en chance for at udforske nye ideer og kulturer og udvikle kommunikationsevner, der vil tage dig rundt om i verden. Dette spændende interaktive sommerskole kursus catering til 13-18-årige på alle niveauer, hjælper eleverne til at blive dygtige på engelsk, samtidig med at de nedsætter dem i et engelsktalende miljø. Studerende modtager daglig instruktion fra erfarne lærere, der sikrer, at alle grundlæggende færdigheder (tale, læsning, skrivning og lytning) praktiseres.

Kortlægning af hovedtræk ved miljølovgivning og relevante proceduremæssige og forfatningsmæssige spørgsmål. Sammenligning af praktiske realiteter (politiske, økonomiske, sociale, geografiske, biologiske) med den ideelle kontekst for, hvad der burde være.

Online workshop. Spørgsmål om poetisk håndværk. Hvordan elementer af form, musik, struktur og indhold arbejder sammen for at skabe mening og oplevelse i et digt.

Gallicano Field School in Medieval Archaeology and Bioarchaeology tilbyder studerende en unik mulighed for at engagere sig i arkæologisk og bioarkæologisk feltarbejde. Programmet er centreret omkring udgravninger på Pieve di San Cassiano-stedet i Gallicano, en kommune beliggende cirka 20 miles nord for Lucca, Toscana, Italien.

Vores studiefærdighedsprogram er designet til studerende, der forbereder sig til deres sidste år på gymnasiet. Det dækker studiefærdigheder på avanceret niveau, der vil give dem de væsentlige værktøjer, de har brug for til succes i en række udfordrende akademiske læseplaner fra IB Diploma, til A-niveauer, SAT'er og til fremtidige universitetsstudier.

Vi er glade for at kunne meddele, at tilmeldingen til 2025-sommerskolen på Sciences Po Lille officielt åbner den 24. februar 2025. \n Vær en del af sommerskolen 100 % dedikeret til at afklare kompleksiteten af ​​Europas fortid, nutid og fremtid!

Dette kursus introducerer studerende til teorier om viden, med vægt på det udviklende område af social epistemologi. Gennem kurset vil vi vurdere styrker og svagheder ved forskellige argumenter og teoretiske rammer.

Gennem tiden har forfattere kæmpet for at finde deres placering og identitet i ofte kaotiske og foruroligende verdener. Fra den klassiske kinesiske digter Du Fu fra det 8. århundrede til den indianske romanforfatter Louise Erdrich har kreative forfattere forsøgt at finde selskab og fællesskab til at vejlede dem.

Dette kursus undersøger etiske og politiske spørgsmål, der opstår i at udføre public service-arbejde, uanset om det er frivilligt arbejde, servicelæring, humanitære bestræbelser i udlandet eller public service-erhverv såsom medicin og undervisning. Hvilke motiver har folk til at engagere sig i public service-arbejde? Er egeninteresserede motiver besværlige? Hvad er sammenhængen mellem servicearbejde og retfærdighed? Skal regeringen eller skolerne kræve, at borgere eller elever udfører servicearbejde? Er obligatorisk service en oxymoron?