Lær at arbejde med børn og unge, der udviser sociale, følelsesmæssige og adfærdsmæssige udfordringer, der kan være forbundet med mental sundhed, kognitive og neuroudviklingsmæssige problemer, socioøkonomiske faktorer, traumer og misbrug og involvering i retssystemet. Børne- og ungdomsplejepraktikere deltager i udsatte børn, unge og deres familier i en række forskellige indstillinger, når de navigerer gennem disse udfordringer og bygger på styrker og kapaciteter for at lette positive ændringer.

Studerende udvikler den viden og de færdigheder, der kræves for at støtte mennesker med udviklingshæmning gennem hele levetiden. Ved hjælp af personstyret planlægning fortaler studerende for selvbestemmelse hos personer med udviklingshæmning og letter udviklingen af naturlige understøttelser og muligheder for fuld samfundsdeltagelse.