29 Multimedia Bachelors Degree Programs

Vores unikke akademiske program lader vores studerende engagere sig i spændende nye tendenser i forskellige kreative discipliner, populære visuelle kulturer og banebrydende designteknologier. De begynder med et grundår, hvor de studerende har mulighed for at opleve alle vores visuelle discipliner: Grafisk design, fotografi, kunstretning, illustration og multimedie, inden de vælger et stort visuelt emne, der skal gennemføres til deres tredje år. Dette giver en unik forståelse af visuel kommunikation samt en mulighed for vores studerende til virkelig at kurere deres læring i henhold til deres muligheder for talent og interesse. Vi kombinerer denne praksis med emner som Marketing, Business Leadership, Discourse og Visual Studies, hvilket sikrer, at vores studerende er i spidsen for en industri, der konstant udvikler sig. De fem hovedfag (anvendt illustration, kunstretning, grafisk design, multimedie og fotografi) fokuserer på kreativ og industriel praktisk viden og færdigheder, hvor de resterende tre komponenter leverer vital kontekst og teori, der adskiller vores kandidater fra det sydafrikanske jobmarked .

Formålet med Bachelor of Arts Honours in Design (Multimedia) forbereder de studerende til forskningsbaseret postgraduate study og adgang til en designkarriere ved at sætte de studerende i stand til at producere kreative løsninger på komplekse problemer inden for et specialiseret designområde og til at gennemføre og rapportere om forskning under opsyn.

Multimedia Journalism-koncentrationen ved University of New York i Prag forbereder de studerende til en spændende karriere i den konstant udviklende medieindholdsindustri, hvad enten det er som skabere af indhold eller som administrerer indhold. Studerende opnår færdigheder i at skabe originalt og engagerende journalistisk materiale til alle nutidige kanaler, hvad enten det er trykte og digitale publikationer, lyd eller video. Der fokuseres på en bred vifte af tilgange, både seriøse (nyhedsskrivning) og populære (underholdning, rejseskrivning og mere).

Formålet med uddannelsen Multimedie- og internetteknologier er at uddanne højt kvalificerede it-specialister, der kan anvende matematik, ingeniørvidenskab og den nyeste viden om it og design samt praktiske færdigheder, mens de udvikler multimedie- og internetmedieprodukter. De erhvervede generelle tekniske, specialiserede tekniske og kunstneriske kundskaber og praktiske færdigheder inden for områder som digital video- og lydsyntese, rumlig objektmodellering, visualisering og animation samt design af multimediesystemer vil sætte kandidaterne i stand til at integrere sig i et stadig mere krævende og stadigt voksende marked for nye teknologier, skabe nye nicher og nye produkter på dette marked og give dem selvtillid til selvstændigt at iværksætte og udvikle nye cyberspace-projekter og -produkter.

Studerende med hovedfag i MMDC vil stå i skæringspunktet mellem akademiske verdener og låne fra litteratur, historie, matematik og datalogi for at udvikle færdigheder og forskningsmetoder, der giver genlyd på fremtidens arbejdsplads.

Opbyg avancerede tekniske færdigheder fra år et: Studér alle principper og anvendelser inden for datalogi med stærk vægt på multimedier, mobilapps og hjemmesidesoftware, centrale matematiske begreber, et omfattende sidsteårsprojekt og en seks måneders praktikplads i branchen.

Formålet med denne uddannelse er at forberede programmeringsspecialister til at designe, udvikle og administrere applikationer, hjemmesider, databaser, multimedie- og animationsprodukter for at forbedre forskellige konstant skiftende processer i organisationen.

Kommunikation & Multimediedesign Leeuwarden lærer dig at blive designer – og du bestemmer selv, hvilken retning du vil tage. Uanset om det drejer sig om at producere interaktive reklamekampagner for store brands, skabe virtual reality-oplevelser for mennesker med psykiske problemer eller udvikle en stilfuld app til en musikfestival, kan du vælge dit fokus.

Multimedier er sammensætningen af ​​hardware- og softwareværktøjer, distribution af information ved hjælp af forskellige typer informationsværktøjer – tekst, lyd, todimensionelle og tredimensionelle billeder, animation og videooptagelser – alt sammen de midler, der anvendes i interaktiv kommunikation mellem computeren og brugeren. Syn og hørelse er de to vigtigste sensorer, når de interagerer med det omgivende miljø. Visuel og lydsyntese hjælper med at absorbere informationen bedre og bruges til udvikling af multimedieteknologier. Multimedieteknologi spreder sig hurtigt over erhvervs-, uddannelses-, medie-, medicin-, virtuel kommunikation og underholdningssektorer, måske delvist på grund af denne mere effektive absorption af information.

Interactive Media Management på Centennial College forbereder eleverne til forskellige brugeroplevelsesdesign, projektledelse og kommunikationsroller i flere brancher. Kandidater har evnen til at udvikle digital strategi, skabe overbevisende indhold og intuitive designgrænseflader, udføre brugerundersøgelser og udføre digitale projekter. Du finder dette kandidatcertifikatprogram faciliteret gennem School of Communications, Media, Arts and Design på Story Arts Centre. Programmet har til formål at skabe eksemplariske fagfolk med interpersonelle og etiske beslutningstagningsevner. Interactive Media Management-alumner udmærker sig i diversificerede brancher, herunder massemedier, digital underholdning, kreative bureauer, virksomhedskommunikation, spilstudier, marketing- og reklamefirmaer, non-profit-, uddannelses-, sundheds-, statslige organisationer og softwaredesignfirmaer. Desuden forfølges freelance og skabe små forretningsmuligheder også med succes af kandidater.

Kreative medier på Bath Spa University er mere end en typisk medievidenskabsgrad. Ja, du lærer digitale teknikker, medieviden og hvordan du kan udmærke dig i branchen. Det er også en praktisk, personlig oplevelse, hvor meget af det, du arbejder med, ledes af dig.