41 Instrumentalmusik Bachelors Degree Programs

The BMus Popular Music Performance degree will see you develop your technical performance skills to the highest level, as you gain impressive academic abilities and an entrepreneurial understanding of the music industry.

Med orgel som hovedfag vil du fokusere på at mestre dit instrument og lære om improvisation, kontinuerligt spil og clavichords struktur og historie. Dine studier vil omfatte ensemblespil og beherskelse af keyboard, samt orgelmusikkens og orgelpædagogikkens historie. Som en del af din bacheloruddannelse udarbejder du et repertoire til præstationseksamen på niveau B i overensstemmelse med uddannelseskravene til orgel som hovedfag. I dine keyboardinstrumentstudier vil du nå mindst niveau C i klaver, cembalo eller clavichord.

Universitetsuddannelsen Musikpædagogik med fokus på uddannelse forbereder de studerende på den teoretiske og praktiske specialisering af musikpædagogik og giver grundlæggende viden til et uddannelsesjob. Undersøgelsen kombinerer tre komponenter af Middle school / Junior High school / Secondary school / High school / Junior High school / Senior High school læreruddannelse: faguddannelse, almen- og faguddannelsesdidaktik og lærerpropædeutik (pædagogisk-psykologisk uddannelse). Studiets obligatoriske grundlag består af musikteoretiske komponenter i uddannelsen: musikteori, harmoni, kontrapunkt, musikalske former, organologi, musikhistorie osv. Forbedring af musikalske færdigheder gives ved vokal og instrumental forberedelse, intonations- og auditiv analyse, kor. dirigerer. Alt er fokuseret på arbejdet som foredragsholder, hjælpelærer, pædagog, kulturassistent osv. Næste del er didaktikken i musikundervisning, lytning og assistentpraksis i skolen. Disse aktiviteter forbereder kandidaten til det næste studieniveau - en kandidatgrad i musikpædagogik. Studieprogrammet i hovedplanen respekterer balancen mellem faglige, didaktiske og pædagogisk-psykologiske komponenter i henhold til standarderne for læreruddannelse fra Ministeriet for Undervisning, Ungdom og Sport i Tjekkiet. Pædagogisk-psykologisk forberedelse omfatter fagene pædagogik, psykologi og specialpædagogik, herunder pædagogisk-psykologisk praksis og har til formål at forberede sig til det efterfølgende kandidatstudium i undervisning. En del af studiets hovedfag er en bacheloropgave. Dette program er beregnet til kandidater fra et musikkonservatorium, musikalske gymnasier og musikalske grundskoler, der ikke er orienteret til professionelle tolkningskarrierer.

Allerede i løbet af dit første studieår kommer du til at spille som en del af Sibelius Akademiets Symfoniorkester i fuld skala. Du vil også få chancen for at deltage i Akademiets kammermusikaktiviteter, deltage i Orkesterakademiet i Helsinki Music Centre og samarbejde med professionelle orkestre. Akademiet byder jævnligt internationale topkunstnere og pædagoger velkommen som gæster. Du kan studere bratsch som dit hovedinstrument. Kammermusik, spil i orkester og kompetencer på højt niveau i sit instrument er kernen i studierne.

Vi giver dig mulighed for at studere guitar på højest mulige niveau og hjælper dig på din rejse mod at blive præcis den slags kunstner, du ønsker at være. Du vil også tilegne dig kompetencerne til at arbejde som en yderst kompetent guitarlærer. Næsten alle Finlands mest anerkendte klassiske guitarister har afsluttet deres uddannelse på Sibelius Akademiet.

Ved at tage hovedfag i engelsk med fokus på uddannelse, vil de studerende tilegne sig en væsentlig ekspertise inden for de lingvistiske områder (med særlig vægt på teorien om sproglige discipliner og deres praktiske anvendelse), litteraturen skrives på engelsk, hvorved der ved at studere forskellige litterære discipliner, vil eleverne også lære at analysere og fortolke en bred vifte af litterære tekster. Den praktiske sprogdel af læseplanen vil booste elevernes sprogfærdigheder, så de ved eksamen vil have nået C1-C2 niveauet i den fælles europæiske referenceramme for sprog. Ved at bestå denne bacheloruddannelse kvalificerer de studerende sig til at blive optaget på det magistrale opfølgningsprogram, der er beregnet til gymnasielærere. En del af studiets hovedfag er en bacheloropgave. Grundfagene er det individuelle instrumentstudium, kammermusik, improvisation, orkesterspil. Teoretiske fag – instrumentets konstruktion og historie, instrumental litteratur. Kandidater skal være forberedte på at få arbejde i uddannelsesinstitutioner for musikalske aktiviteter for børn, i musikskoler, i kulturinstitutioner, museer osv. For undervisningskvalifikationer i grund- og gymnasieskoler er det nødvendigt at fortsætte på kandidatuddannelsen.

Allerede i løbet af dit første studieår kommer du til at spille som en del af Sibelius Akademiets Symfoniorkester i fuld skala. Du vil også få chancen for at deltage i Akademiets kammermusikaktiviteter, deltage i Orkesterakademiet i Helsinki Music Centre og samarbejde med professionelle orkestre. Akademiet byder jævnligt internationale topkunstnere og pædagoger velkommen som gæster. Du kan studere cello som dit hovedinstrument. Kammermusik, spil i orkester og kompetencer på højt niveau i sit instrument er kernen i studierne.

Kom og læs på et af de bedste scenekunstuniversiteter i verden. Programmet giver dig mulighed for at nå det højeste kompetenceniveau i dit instrument under vejledning af de bedst mulige lærere. Du får de nødvendige færdigheder til at arbejde som en alsidig slagtøjsprofessionel, både som solist og som orkester eller kammermusiker. Du kan også gennemføre et stort studiemodul i pædagogiske studier, der kræves for at arbejde som lærer.

Kom og læs på et af de bedste scenekunstuniversiteter i verden. Som klaverelev på Sibelius Akademiet vil du studere i et program, der er respekteret både nationalt og globalt under vejledning af topmusikere og pædagoger fra Finland og i udlandet. Mange virtuose pianister uddannet på Sibelius Akademiet har opnået international succes, herunder f.eks. Paavali Jumppanen, Antti Siirala, Laura Mikkola, Gergely Bogányi, Olli Mustonen og Henri Sigfridsson.

Dette program er beregnet til kandidater fra et musikkonservatorium, musikalske gymnasier og musikalske grundskoler, der ikke er orienteret efter en professionel fortolkerkarriere. Det er muligt at studere to instrumenter – klaver eller violin. Grundfagene er det individuelle instrumentstudium, kammermusik, improvisation, orkesterspil. Teoretiske fag – instrumentets konstruktion og historie, instrumental litteratur. Kandidater skal være forberedte på at få job i uddannelsesinstitutioner for musikalske aktiviteter for børn, i musikskoler, i kulturinstitutioner, museer osv. For undervisningskvalifikationer i grund- og gymnasieskoler er det nødvendigt at fortsætte på kandidatuddannelsen. En del af studiets hovedfag er en bacheloropgave. Studieprogrammet i hovedplanen respekterer balancen mellem faglige, didaktiske og pædagogisk-psykologiske komponenter i henhold til standarderne for læreruddannelsen i Ministeriet for Undervisning, Ungdom og Sport i Tjekkiet. Pædagogisk-psykologisk forberedelse omfatter fagene pædagogik, psykologi og specialpædagogik, herunder pædagogisk-psykologisk praksis og har til formål at forberede sig til det efterfølgende kandidatstudium i undervisning.

Kantele-programmet er mangesidet og højt respekteret både af nationale og internationale standarder. Det har en unik mission i at fremme og forny kantele musik og pædagogik. Kantele-kunstnere, der har studeret på Sibelius Akademiet og opnået global succes, omfatter Eva Alkula, Eija Kankaanranta, Kristi Mühling og Hedi Viisma.

Dette program er beregnet til kandidater fra et musikkonservatorium, musikalske gymnasier og musikalske grundskoler, der ikke er orienteret efter en professionel fortolkerkarriere. Det er muligt at studere to instrumenter – klaver eller violin. Grundfagene er det individuelle instrumentstudium, kammermusik, improvisation, orkesterspil. Teoretiske fag – instrumentets konstruktion og historie, instrumental litteratur. Kandidater skal være forberedte på at få job i uddannelsesinstitutioner for musikalske aktiviteter for børn, i musikskoler, i kulturinstitutioner, museer osv. For undervisningskvalifikationer i grund- og gymnasieskoler er det nødvendigt at fortsætte på kandidatuddannelsen. En del af studiets hovedfag er en bacheloropgave. Ved at studere engelsk med fokus på uddannelse opnår de studerende en væsentlig ekspertise inden for de sproglige områder (med særlig vægt på teorien om sproglige discipliner og deres praktiske anvendelse), litteraturen skrives på engelsk, hvorved der ved at studere div. litterære discipliner, vil eleverne også lære at analysere og fortolke en bred vifte af litterære tekster. Den praktiske sprogdel af læseplanen vil booste elevernes sprogfærdigheder, så de ved eksamen vil have nået C1-C2 niveauet i den fælles europæiske referenceramme for sprog. Ved at bestå denne bacheloruddannelse kvalificerer de studerende sig til at blive optaget på det magistrale opfølgningsprogram, der er beregnet til gymnasielærere.