10 Biodiversitet Degree Programs in Spanien

Masteren i beskyttede områder, naturressourcer og biologisk mangfoldighed (MAPRNB) understøttes af mere end 30 års kontinuerlig undervisningserfaring i graderne biologi og miljøvidenskab med den tilhørende tredje cyklus og i graderne biologi, miljøvidenskab og bioteknologi der sker med dem såvel som i den omfattende forskningsaktivitet inden for de syv involverede områder (cellebiologi, botanik, krystallografi og mineralologi, økologi, jordvidenskab og landbrugskemi, toksikologi, zoologi).

Denne kandidatgrad sigter mod at give avanceret, specialiseret og tværfaglig uddannelse, rettet mod at forstå den aktuelle forskningstilstand inden for jordbaseret biodiversitet.

De næste par årtier vil afgøre, hvilken brøkdel af planetens mangfoldighed, der vil overleve. Uddannelse af eksperter i biodiversitet og bevarelse forstås som en videnskabelig forpligtelse, der ønsker at dække et behov for et område som Galicien af eksperter og evaluatorer af dets naturlige miljø.

Et specifikt mål for denne kandidatgrad er jobplacering i offentlige forvaltninger eller i miljøkonsulentfirmaer, der arbejder for dem. Samtidig overvejer den en rejseplan for at uddanne fremtidige forskere.

Nedbrydningen af miljøet på grund af menneskeskabte handlinger er ved at nå niveauer, der allerede tillader medierne at tale åbent om miljøalarm. Forurenende stoffer, der udledes til miljøet, drivhusgasemissioner, det vilkårlige forbrug af ikke-vedvarende energi osv., når et sådant niveau, at det videnskabelige samfund påpeger, at det kan være irreversibelt. Samtidig vokser samfundets følsomhed over for miljøspørgsmål fortsat.

Forslaget fra Master i teknikker til karakterisering og bevarelse af biologisk mangfoldighed har som sit grundlæggende mål at tilvejebringe de nødvendige værktøjer og teknikker til udvikling af forskning og faglige aktiviteter inden for økologi og biodiversitetsbevaring.

Erasmus Mundus Joint Master i Global Change Ecology and Biodiversity Management. Ledet af Rey Juan Carlos University (Spanien) og som deltagere i organisationen og udviklingen er University of Bangor (UK), University of Lissabon (Portugal) og Autonomous University of Tlaxcala (Mexico), foruden forskellige samarbejdsinstitutioner af forskellige sektorer (konsulentvirksomheder, ngo'er, fonde mv.).

Formålet med ph.d.-uddannelsen er uddannelse af forskere inden for økologi og bevaringsbiologi. Målet er at udvikle læger, der er udstyret med en kritisk sans, selvstændig forskningskapacitet og en samarbejdsånd i tværfaglige teams til at besvare spørgsmål inden for grundlæggende og anvendt videnskab inden for økologi og bevarelse af naturressourcer.