4 Industrielt design Degree Programs

The program created by the cooperation in the educational project of the disciplinary areas of Design, Mechanical Engineering and Materials Engineering, has the objective of specialist training in three fundamental areas: Design, Process and Industrial Production; Design Materials; Representation and Prototyping.

Kandidatuddannelsen i Industriel Designteknik giver de studerende viden om innovativt design, fremstillingsmetoder, menneskelige faktorer, kreativ problemløsning, avancerede materialer, industrielle og forretningsmæssige udfordringer og miljøhensyn. Denne viden er nødvendig på forskellige stadier af produktudviklingen for at imødekomme industriernes behov, støtte produktbrugere og reagere på miljøproblemer.

Efterår, vinter og forår PreCollege kurser er designet til gymnasieelever til at udforske kreative discipliner og forberede sig på optagelse til en grad i kunst, design eller arkitektur. I løbet af disse programmer på universitetsniveau opretter de studerende porteføljestykker til optagelse på universitetet og udvikler kunst-/designfærdigheder, mens de optjener valgfri universitetskredit. Se kursusbeskrivelse for modaliteten af hvert kursus: personligt eller online synkront.

Opfordring til fremtidige urbane tænkere, der er nysgerrige og interesserede i, hvordan vi kan genoplive postindustrielle byer! Dette spændende og unikke masterprogram ønsker at skabe en uddannelsesoplevelse, der anerkender og reagerer kritisk på spørgsmål om byer i forskellige former og faser af postindustriel overgang og uddanner den næste generation af specialister med de færdigheder og den viden fra det 21. århundrede, der er nødvendig for at imødegå de udfordringer og muligheder, som byer i overgangsfasen og superdiverse samfund giver. Det er det ideelle program for fagfolk, der er involveret i design, planlægning, forvaltning eller evaluering af byen, og som ønsker at deltage i et levende videns- og innovationsfællesskab, der er engageret i at nytænke en mere bæredygtig fremtid for byerne. RePIC fremmer transformative undervisnings-, forsknings- og læringsformer, der tager højde for de særlige udfordringer og karakteristika ved postindustrielle byer.