45 Undervisningsteknologi Masters Degree Programs

Integrere teknologi i læseplaner og klasseværelset, mens du forbereder fagfolk fra K-12 og beslægtede miljøer for at forbedre elevernes læringserfaring, teknologiske evner og en ledende rolle inden for teknologi.

MA i uddannelsesteknologi-programmet er et 1-årigt online program designet til at give mulighed for faglig udvikling til folk, der arbejder eller planlægger at arbejde i stillinger, der involverer undervisning og ønsker at bruge pædagogisk teknologi mere effektivt i deres arbejde.

Kandidatuddannelsen i uddannelse og teknologi er designet til personer, der er interesserede i at udforske, hvordan digitale værktøjer og innovative metoder kan forbedre undervisning og læring. Programmet tilbyder et bredt kig på krydsfeltet mellem uddannelse og teknologi, udstyr…

Digital teknologi er ved at opstå på alle uddannelsesniveauer, fra grundskolen hele vejen til videregående uddannelser. MSc Digital Education lærer dig, hvordan du integrerer disse teknologier i et uddannelsesmiljø - og sikrer, at du forbedrer din arbejdsbaserede praksis og færdigheder.

Kandidatuddannelsen i innovation og teknologi for uddannelse tilbyder dig en unik blanding af læringsoplevelser, der kombinerer undervisning på campus, international eksponering, praktisk praktik og en anvendt forskningsafhandling.

Kandidatuddannelsen i innovation og teknologi til uddannelse er designet til erhvervsaktive fagfolk, der sigter mod at lede innovation inden for uddannelse, virksomhedsuddannelse eller EdTech. Programmet, der leveres i et modulært og fleksibelt format, giver de studerende mulighed for at forfølge en eller flere tematiske blokke (30 ECTS hver).

Teknologiens stigende indflydelse og stigende krav er den velinformerede brug af teknologi et must for at skabe rige læringsmiljøer i K12, videregående uddannelse, erhvervsliv og rådgivning. Uddannelsesteknologi er en innovativ måde at designe, levere, lette og styre valgte professionelle indstillinger for elever i alle aldre, uanset om det er ansigt til ansigt, online eller begge dele.

Master of Science i virtuel uddannelse med en koncentration inden for neurovidenskab præsenterer en ramme for forståelse af, hvordan folk absorberer og bevarer ny information og integrerer viden fra neurovidenskab og uddannelse. Ud over at præsentere virkningen af IKT i uddannelse og nye virtuelle metoder er programmet designet til at give et overblik over de grundlæggende begreber for, hvordan den menneskelige hjerne fungerer. Studerende vil vurdere muligheden for at bruge denne neurovidenskabelige viden til at løse vigtige spørgsmål i uddannelsen.

Dette program tilbyder en kandidatgrad med fokus på at udforske digitale mediers rolle i uddannelse. Det dækker en bred vifte af emner, der fremhæver, hvordan digitale værktøjer og platforme kan forme undervisnings- og læringspraksis. Studerende kan forvente at l…

Dette kursus MEd Digital Pedagogy er designet til at støtte den faglige udvikling af personer, der arbejder i uddannelse og erhvervsuddannelse på enten videregående eller videregående uddannelsesniveau, specifikt i det moderne digitale miljø. Hensigten er at styrke og styrke deltagernes forståelse af digitale uddannelsesspørgsmål, samtidig med at de hæver deres professionelle profiler.

Teknologiens stigende indflydelse og stigende krav er den velinformerede brug af teknologi et must for at skabe rige læringsmiljøer i K12, videregående uddannelse, erhvervsliv og rådgivning.

Vores Master of Virtual Education in Artificial Intelligence er designet til at forberede fremtidens undervisere til at integrere Artificial Intelligence (AI) i deres undervisningspraksis og designe banebrydende virtuelle læringsoplevelser. I dette unikke program får eleverne en dyb forståelse af det grundlæggende i AI og dets anvendelse i uddannelse. De vil lære at bruge AI-værktøjer og -teknologier uden at kræve forudgående programmeringsviden, hvilket giver dem mulighed for at designe og implementere personlige læringsstrategier baseret på data. Vores kandidatgrad i USA behandler også etiske og privatlivsmæssige overvejelser i den pædagogiske brug af AI, lærer eleverne at anvende AI-teknikker til at træffe informerede beslutninger og evaluere virkningen af pædagogiske analyser. Vores kandidatgrad forbereder fagfolk til at blive eksperter i AI inden for uddannelse, designe og implementere innovative online uddannelseskurser og -programmer, tilpasse læring til at imødekomme hver enkelt studerendes behov, forbedre elevernes præstationer og motivation og lede transformationen af uddannelse i AI-alderen .

Master of Arts i læring og teknologi er et to-årigt, 33-kredit-program, der svarer til efterspørgslen efter kvalificerede fagfolk, der har viden og færdigheder til at lede planlægning, design, udvikling, implementering og evaluering af moderne læringsmiljøer. Kandidater fra dette program vil være i stand til at arbejde med oprettelse og evaluering af digitale læringsmiljøer og anvende teoretisk og praktisk viden til kritisk at analysere læringsinnovationer og vurdere deres indvirkning på organisationer og samfund.

Teknologi har påvirket næsten alle aspekter af livet i dag, og uddannelse er ingen undtagelse. Det har også udvidet adgangen til uddannelse, fremmer samarbejde mellem studerende fra hele verden og stabil interaktion med instruktører og jævnaldrende gennem teknologibaserede værktøjer. Teknologi har også ændret rollerne som lærere og instruktører. Den nye uddannelsesmodel er baseret på udviklingen af webbaseret undervisningsmateriale, der gør det muligt for studerende at lære forskelligt og mere effektivt. Imidlertid har mange lærere ikke det godt ved at bruge denne model og er modstandsdygtige over for ændringer. Master i uddannelsesteknologi og instruktionsdesign forbereder lærere og instruktører til at opnå avancerede færdigheder inden for læseplaner, instruktion, teknologiintegration og lederskab i uddannelsesmiljøerne. Læreplanen indeholder den nyeste forskning inden for læringsteori, uddannelsesteknologi og instruktionsdesignprincipper ved at kombinere virkelige applikationer og praktiske færdigheder. Ved afslutningen af programmet vil du udvikle færdigheder og viden til at integrere uddannelsesteknologi i dit klasseværelse og yderligere engagere og udvikle dine studerende.

Akkrediteret af Rådet for akkreditering af forberedelse af undervisere (CAEP), Campbellsville University's online Master of Arts in Education - Teacher Leader-program forbereder arbejdslærere til at blive ledere i uddannelsessamfundet. Gennem en læseplan, der er stærkt fokuseret på kristne principper og etiske fremgangsmåder, får lærerne de tekniske færdigheder, de har brug for for ledersucces.

Teknologien har transformeret den måde, vi lærer på, og har åbnet nye muligheder for elever og lærere ved at øge fleksibiliteten, personlig læring og samarbejde og tilgængelighed til en bred vifte af ressourcer. I denne sammenhæng adresserer masteren i instruktionsdesign til online uddannelse virkningen af uddannelsesteknologi i undervisnings- og læringsprocessen og forbereder eleverne til at opnå avancerede færdigheder inden for instruktionsdesign og læseplansdesign, online uddannelse, instruktionsværktøjer, pædagogisk innovation og forskning.