111 Softwareteknologi Masters Degree Programs

M.Sc. i Software and Information Systems Engineering Program giver uddannelse på højt niveau til forskere og praktikere inden for en bred vifte af kunstig intelligens-felter såsom spilteori, naturlig sprogbehandling, datavidenskab, maskinindlæring, automatiseret planlægning, multi-agentsystemer, anbefalingssystemer, fejldetektion og diagnose og heuristisk søgning.

Det fælles dual-degree program fra Eszterházy Károly Catholic University of Eger og Johannes Kepler University of Linz har til formål at uddanne it-professionelle, der baseret på et teoretisk grundlag sikrer den langsigtede udvikling af deres viden.

Denne kandidatgrad er designet til teknologiprofessionelle, udviklere, dataingeniører, projektledere, forskere og iværksættere, der ønsker at specialisere sig i innovative løsninger. Vores program vil træne dig til at lede teknologiske projekter og udvikle AI-fokuserede startups, hvilket giver dig de nødvendige værktøjer til at møde udfordringerne fra den fjerde industrielle revolution og styrke nøglefærdigheder såsom følelsesmæssig intelligens og kritisk tænkning.

Målet med Master i Computer Engineering - Mobile Computing (MEI-CM) er at give en professionel specialisering med stor vægt på mobil computing og tilhørende teknologier.

Dette program er rettet mod at praktisere software ingeniører inden for branchen, der søger formelle kvalifikationer inden for software engineering. Derudover vil IT-fagfolk og ledere, der ønsker at opgradere deres tekniske softwaretekniske viden og it-færdigheder til ph.d.-niveau, finde dette program attraktivt.

Som svar på den voksende sofistikering af cybertrusler og den globale efterspørgsel efter dygtige fagfolk tilbyder kandidatuddannelsen i cybersikkerhed og trusselsintelligens en omfattende og praksisorienteret læringssti.

Master i Online Software Engineering af UNIR sigter mod at fuldføre uddannelsen af ​​it-fagfolk og udstyre dem med viden om UNIR , informationssikkerhed og software engineering.

Master of Arts in Game Design er det eneste program af sin art i USA, og det får de studerende til at udvide deres evner som designere, udviklere, forbrugere og spiladministratorer og anvende dem på deres unikke interesseområder. De studerende kan bidrage til programmet med deres egne erfaringer - hvad enten det er inden for politik, videnskab, kunst, historie, markedsføring eller internationale studier - og kan vælge mellem tværfaglige kurser på tværs af vores skoler for kommunikation, forretning og kunst.

Softwareudviklingssektoren skal yde teknologisk støtte til opbygningen af informationssamfundet. Masteruddannelsen vil klart bidrage til at øge det spanske samfunds teknologiske niveau på alle områder relateret til informationssamfundet. En af nøglerne til succes i aktiviteten med at udvikle software og informationssystemer ligger i brugen af metoder og værktøjer, der gør det muligt at konstruere pålidelig og kvalitetssoftware produktivt. Denne kandidatgrad omhandler følgende tematiske linjer:

Formålet med programmet er at forberede softwareingeniører af høj kvalitet, der er i stand til at udføre uafhængig forskning til at lede softwareudvikling, vedligeholdelse og procesforbedringsprojekter; at anvende deres viden inden for forskellige anvendelsesområder; at træffe beslutninger under betingelser med begrænset information og logisk, utvetydigt og klart argumentere dem blandt specialister og ikke-specialister.

Software Engineering beskæftiger sig primært med den systematiske og disciplinerede tilgang til udvikling af softwaresystemer. Det kræver anvendelse af både computerteknik og datalogi principper og praksis til oprettelse, drift og vedligeholdelse af softwaresystemer og applikationer. Softwaresystemer bliver mere og mere komplekse, og nye teknologier flytter grænserne for genanvendelige komponenter og kvalitetssikring af software. Væksten i softwarebrug på alle områder og aspekter af hverdagen er steget i løbet af de sidste årtier og er nu blevet en integreret del af samfundet. Tilliden til software på kritiske områder, herunder infrastruktur, transport, forsyningsselskaber, national sikkerhed og forsvar har resulteret i behovet for korrekt uddannede og motiverede personer. ACM sammen med IEEE har også angivet i deres Computing Curricula 2020 (31. december. 2020), at der også er sket et skift væk fra vidensbaseret læring til kompetencebaseret læring. De definerer kompetence som en kombination af Viden (know-what) + Færdigheder (know-how) + Disposition (know-what).