6 Studieprogrammer inden for uddannelse Masters Degree Programs in Cypern

Teaching Master of French as a Foreign Language (FLE) -programmet tilbyder uddannelse, hvis hovedformål er erhvervelse af følgende færdigheder: a) akademisk viden inden for FLE -didaktik (teoretiske tilgange og aktuelle metoder); b) faglig viden om undervisning i det pågældende sprog (praksis, erfaring med skolemiljøet) og c) principper for ledelse i uddannelsen.

Postgraduate-programmet i "Educational Leadership and Policy" har til formål a) at skabe grundlaget for mere effektiv organisering og administration af skoler og andre uddannelsesorganisationer, og b) at give eleverne en teoretisk såvel som anvendt forståelse af sammenhængen mellem kontekstvariabler af uddannelsessystemet og deres forhold til pædagogiske lederes roller, ansvar og handlinger. Det er dybt forankret i teori og forskning om pædagogisk ledelse, ledelse, administration og politiske spørgsmål, samt om kontekstuelle faktorer (f.eks. kultur, sociale strukturer, økonomiske forhold osv.), der påvirker uddannelsesinstitutioner og ledelses-, undervisnings- og læringsprincipper.

Institut for Engelsk Studier tilbyder kandidatuddannelser på kandidatniveau og vejledning ved forskning på doktorgradsniveau, hvilket fører til henholdsvis en MA og Ph.D. Alle kandidatuddannelser overvåges af et udvalg med tre medlemmer, der udpeges hvert andet år. Udvalget ledes af en postgraduate koordinator. Selvom der ikke er undervist ph.d. programmer, tilbyder afdelingen ph.d. gradordninger i emner, der er relateret til alle forskningsinteresseområder ved dets akademiske fakultet.

Kognitive systemer danner en ny generation af systemer, der sigter mod at samarbejde med deres brugere på et niveau, der er kognitivt kompatibelt med en ikke-databehandlingsekspert for at levere personaliserede og adaptive tjenester, hvor hver part, system og menneske lærer og tilpasser sig den andens evner. .

The program aims to meet the needs of the local community and language teachers worldwide. It aims to develop the knowledge and skills needed today for professional careers in teaching a second/foreign language with the use of new technologies at all levels of education (pre-primary, primary, secondary, tertiary).