9 Læringssystemer Master's Degree Programs

Teknologien har transformeret den måde, vi lærer på, og har åbnet nye muligheder for elever og lærere ved at øge fleksibiliteten, personlig læring og samarbejde og tilgængelighed til en bred vifte af ressourcer. I denne sammenhæng adresserer masteren i instruktionsdesign til online uddannelse virkningen af uddannelsesteknologi i undervisnings- og læringsprocessen og forbereder eleverne til at opnå avancerede færdigheder inden for instruktionsdesign og læseplansdesign, online uddannelse, instruktionsværktøjer, pædagogisk innovation og forskning.

Gør dig klar til fremtidens undervisningspraksis med denne 100% online og deltid Master of Education (M.Ed.). Dette unikke program gør det muligt for lærere, undervisere og vejledere fra alle baggrunde at reflektere og udvikle deres praksis på en innovativ måde. Det kan også åbne døre til en mere ledende stilling eller en ledelsesrolle inden for din institution. Gennem denne online Master of Education (M.Ed.) vil du blive introduceret til den historiske kontekst, der har påvirket den nuværende uddannelsespraksis og udforsker centrale teoretiske ideer i uddannelsesfilosofien. Du udvikler tilliden og evnen til at tilpasse dig en række uddannelsesmæssige sammenhænge, udnytte strategier til at løse problemer, overvåge fremskridt og ændre dine tilgange, hvor det er nødvendigt.

Uddannelsen i kandidatuddannelsen i undervisning og læring vil forberede og sætte de studerende i stand til selvstændigt at analysere og løse problemer i uddannelse og undervisning, samtidig med at de udvikler deres færdigheder gennem forskning.

University of West Alabama's online Master of Education in Learning, Design and Technology er struktureret til at forberede dig til at opbygge dine færdigheder til at designe, udvikle og implementere programmer / kurser og værktøjer, der understøtter effektiv læring i en række forskellige indstillinger.

Denne kandidatgrad, der er udviklet udelukkende ved Universitat Politècnica de València, er planlagt med en dobbelt orientering, professionel og forskning, som giver studerende mulighed for at deltage i både de didaktiske og de rent forskningsmæssige aspekter. På den ene side adresserer den udførelsen af en professionel opgave på en innovativ måde, der styrer de tilgængelige teknologiske ressourcer. På den anden side forbereder den sig til forskning inden for anvendt lingvistik, som inkorporerer fremskridt inden for datalingvistik.

Denne karriere reagerer på de nuværende muligheder og behovet for kompetente fagfolk inden for virtuel uddannelse, så de er i stand til at udvikle relevante og kvalitetsprogrammer under denne modalitet.

Det imødekommer behovet for at forbedre og styrke det videregående uddannelsessystem, der står over for de fremskyndede ændringer i dagens verden. Programmet sigter mod at udvikle nøglekompetencer for alle fagfolk, der udøver eller ønsker at undervise på højere uddannelsesniveau i ansigt til ansigt og virtuelle miljøer.

Studerende, der er uddannet fra FSU's Instructional Systems and Learning Technologies (ISLT) -program, har stor efterspørgsel. I dagens verden er virksomheder, offentlige myndigheder, universiteter, skoler og mange andre typer organisationer interesserede i at ansætte personer, der kan skabe innovative tilgange til at hjælpe folk med at forbedre deres færdigheder, viden og jobpræstation.