21 Neuropsykologi Master's Degree Programs

Master i Neurovidenskab, Neurotalent og Business Coaching Mestre nøglerne til forretningssucces med den nyeste forskning inden for neurovidenskab, neurotalent og coaching. I en verden i konstant forandring har virksomheder brug for ledere og fagfolk, der er i stand til at tilpasse sig nye udfordringer, optimere deres præstationer og træffe strategiske beslutninger. Master i Neurovidenskab, Neurotalent og Business Coaching tilbyder dig den mest komplette uddannelse til at blive ekspert på disse områder og transformere din virksomhed indefra.

Fra studieåret 2015-16 vil CdLM i psykologi for kognitive processer omfatte en enhedsvej til det første år og mulighed for, ved indskrivning i andet år, at vælge den internationale vej "Kognitiv psykologi og psykofysiologi".

UNIR officielle kandidatgrad i klinisk neuropsykologi er professionelt orienteret, og dens hovedmål er at give den studerende en komplet, omfattende og avanceret træning i klinisk neuropsykologi.

Med ISEP's Master i klinisk neuropsykologi vil du lære at evaluere, diagnosticere og gribe ind i kognitive og neuroadfærdsmæssige ændringer afledt af hjernedysfunktioner eller skader.

Den officielle Master i Neuropsykologi og Online Education af UNIR er den eneste Master, som du vil lære at optimere skolens ydeevne og udvikle talentet for alle dine elever i klasseværelset.

Online Master i neuropsykologi uddanner fagfolk, der er uddannet til at evaluere og behandle forskellige menneskelige adfærdsmæssige, kognitive, neuroudviklingsmæssige, psykopatologiske lidelser og handicap forbundet med hjerneskade.

Et internationalt anerkendt program, der adresserer kognitive funktioner fra et neurobiologisk perspektiv, herunder deres vurdering, intervention og neurorehabilitering.

ISEP's Master i kognitiv rehabilitering fordyber sig i intervention ved tilstedeværelse af kognitive defekter i forskellige neuropsykologiske patologier med involvering i centralnervesystemet og plejer patienten omfattende gennem arbejde med et tværfagligt team.

ISEP's Master i neuropsykologisk evaluering dækker kløften mellem viden, der stammer fra grundlæggende neurovidenskab, psykologien af kognitive processer og de evalueringsteknikker, som professionelle bruger i deres daglige kliniske praksis.

Master i Neuroeducation er en officiel postgraduate grad, hvor du lærer at analysere forskellige modeller for diagnose, evaluering og pleje af indlæringsvanskeligheder. Derudover vil du studere, hvordan man designer pædagogiske responser baseret på nervesystemet, og hvad dets rolle er i neuropsykologiske processer som blandt andet hukommelse, følelser og sprog.

Master i neuroudviklingsforstyrrelser uddanner kvalificerede fagfolk, højt specialiserede i diagnosticering og terapeutisk tilgang til de lidelser, der oftest rammer børn. Ligeledes vil det tilbyde sine studerende udtømmende viden om de neurofysiologiske grundlag for menneskelig adfærd, især børns adfærd. Denne viden er orienteret mod udvikling af kliniske og terapeutiske strategier rettet mod at håndtere de forskellige lidelser og problemer, tilpasset til hvert enkelt tilfælde og hver enkelt situation.

Siden begyndelsen af computerparadigmet har den fremherskende metafor for en computer været et multifunktionelt værktøj, som eksemplificeret ved brugen af "kommandolinjer" og "skriveborde" i grænsefladen mellem mennesker og computere. Den uovertrufne udbredelse af computeraktiverede enheder i vores hverdag og den udbredte adgang til information over nettet antyder en mere passende metafor for en moderne computer, nemlig en assistent. Mennesker bruger ikke længere, men samarbejder snarere med deres enheder for at løse en kognitiv opgave, hvor hver part lærer og tilpasser sig den andens evner. Kommunikation og beslutningstagning sker på et niveau, der er gennemsigtigt for og kognitivt foreneligt med menneskelige evner og begrænsninger. Man taler ikke længere om menneske-computer-interaktion, men om menneske-computer-symbiose.

Speciale i klinisk neuropsykologi og træne med simulerede cases i neuropsykologisk evaluering og intervention.

Formålet med kandidatuddannelsen i Kognitiv Neurovidenskab og Neuropsykologi er at uddanne fagfolk med viden og færdigheder relateret til det teoretisk-praktiske og metodiske grundlag for disciplinerne Kognitiv Neurovidenskab og Neuropsykologi, ud fra et dobbelt aspekt, klinisk og forskningsmæssigt.