161 Studieprogrammer inden for sprog Bachelor's Degree Programs

Er du nysgerrig på sprog? Har du en passion for litteratur? Vi har designet et udfordrende kursus, der vil udvikle dine sproglige såvel som kritiske færdigheder og vil være en inspiration for din læsning. English for Knowledge, Culture, and Innovation er et kursus, der giver en fremragende mulighed for at studere engelsk i dybden sammen med lingvistik og litteratur.

Uddannelsen er baseret på grammatik, sprogudvikling og metode til BEd-uddannelse af grundskolelærere for tyske etniske minoriteter i folkeskolelærere. Der er særlig vægt på tosprogethedspædagogik, tysk nationalitetsstudier, tysk litteratur, børnelitteratur, litteratur af tyske nationaliteter, der bor i Ungarn, tysk civilisation og kultur.

Programmet for fremmedsprog og litteratur ved University of Pittsburgh-Johnstown vil give dig mulighed for en karriere, der spænder over hele kloden, og forbinder kulturer fra Europa til Sydamerika til Asien - og endnu længere i udlandet.

Brug din bachelor studietid fornuftigt og lær to sprog på samme tid. Vores program - engelskstudier med et ekstra sprog - giver dig mulighed for at perfektionere dit engelsk og lære et andet sprog, såsom kinesisk, tysk, italiensk, japansk, koreansk eller spansk, i løbet af dine studier.

Det Universidad Europea del Atlántico inkluderer bacheloruddannelsen i anvendte sprog i sit tilbud om studier for at imødekomme uddannelsesbehovene og interesserne hos de studerende, der ønsker at erhverve en sproglig eksperts profiler. Det vil sige dem, der ønsker at formulere deres universitetsuddannelse omkring produktiv og modtagelig kontrol over flere sprog og deres direkte anvendelse i forskellige arbejdsmiljøer.

Studerende har op til fire uger i begyndelsen af første semester til at vælge deres foretrukne erhvervs- og sprogfag. Dette gør det muligt for de studerende at finde de fag, der bedst matcher deres interesser og evner. Hvis man begynder på et nyt sprog, anbefales det at deltage i alle forelæsninger fra begyndelsen af første semester.

Dette kursus koncentrerer sig om business, økonomi, kommunikation og turisme, alt sammen i forbindelse med et ønske om at lære moderne sprog. Studerende er forberedt på karrierer i et internationalt, flersproget miljø og opmuntres til at udvikle viden, kreativitet og pragmatisme på samme tid.

Denne eksklusive bachelorgrad giver omfattende træning i sprog, litteratur og kultur, der giver studerende mulighed for at specialisere sig i en af de mange profiler i det nuværende flersprogede og multikulturelle miljø. Graden fokuserer på tre fremmedsprog og deres kulturer. Efter tre akademiske år med almen uddannelse kan eleverne vælge mellem en bred vifte af valgfag for at specialisere sig efter deres egne interesser.

Første cyklus-programmet - Østeuropæiske studier: sprog og diskurser - er omhyggeligt udformet for at give eleverne en omfattende forståelse af Østeuropa, en region, der er afgørende for global politisk og økonomisk stabilitet. Kendt for sin politiske, kulturelle, sproglige og religiøse mangfoldighed har Østeuropa været vidne til et væld af historiske og nutidige konflikter, herunder den igangværende krig i Ukraine.

Bacheloruddannelsen i russisk filologi er åben for kandidater uden russiske færdigheder. Indlæring af det russiske sprog begynder ved den studerendes optagelse. Studier med en perfekt balance mellem sprog og litteratur giver også viden om slavisk kultur og bånd mellem russisk litteratur og kultur og Litauen.

Ved at tage hovedfag i engelsk med fokus på uddannelse, vil de studerende tilegne sig en væsentlig ekspertise inden for de lingvistiske områder (med særlig vægt på teorien om sproglige discipliner og deres praktiske anvendelse), litteraturen skrives på engelsk, hvorved der ved at studere forskellige litterære discipliner, vil eleverne også lære at analysere og fortolke en bred vifte af litterære tekster. Den praktiske sprogdel af læseplanen vil booste elevernes sprogfærdigheder, så de ved eksamen vil have nået C1-C2 niveauet i den fælles europæiske referenceramme for sprog. Ved at bestå denne bacheloruddannelse kvalificerer de studerende sig til at blive optaget på det magistrale opfølgningsprogram, der er beregnet til gymnasielærere. En del af studiets hovedfag er en bacheloropgave. Grundfagene er det individuelle instrumentstudium, kammermusik, improvisation, orkesterspil. Teoretiske fag – instrumentets konstruktion og historie, instrumental litteratur. Kandidater skal være forberedte på at få arbejde i uddannelsesinstitutioner for musikalske aktiviteter for børn, i musikskoler, i kulturinstitutioner, museer osv. For undervisningskvalifikationer i grund- og gymnasieskoler er det nødvendigt at fortsætte på kandidatuddannelsen.

Bachelor i litauiske studier-programmet giver dig mulighed for at lære det litauiske sprog og at blive bekendt med den sproglige situation, litteratur, kultur, historie og sociale og politiske liv i Litauen. Det er fleksibelt og åbent for den studerendes interesser studieprogram: du vil være i stand til at vælge 25% af fagene i henhold til dine interesser inden for forskellige områder. Du kan studere sprog, litteratur og sociokulturelle fænomener, vælge fag fra andre discipliner (politik, historie, ledelse, pædagogik osv.), eller studere et af mere end 20 sprog.

Undergraduate-programmet i moderne fremmedsprog og civilisationer har til formål at give de studerende et indgående kendskab til to europæiske fremmedsprog såvel som om den kulturelle arv fra deres relaterede civilisationer. Kursets overordnede mål er at udvikle faglige kompetencer på to udenlandske europæiske sprog og en god fortrolighed med et yderligere tredjesprog samt et solidt kendskab til den kulturelle baggrund og litterære arv fra civilisationer relateret til de valgte sprog. Udover fremmede sprog, litteraturer og kulturer, som repræsenterer kerneområdet for studiet, giver kurset yderligere indsigt i italiensk litteratur, generel lingvistik, sociologi, historie, filosofi og andre discipliner.

Ved at tage hovedfag i engelsk med fokus på uddannelse vil de studerende tilegne sig en væsentlig ekspertise inden for de lingvistiske områder (med særlig vægt på teorien om sproglige discipliner og deres praktiske anvendelse), litteraturen skrives på engelsk, hvorved der ved at studere forskellige litterære discipliner, vil de studerende også lære at analysere og fortolke en bred vifte af litterære tekster. Den praktiske sprogdel af læseplanen vil booste elevernes sprogfærdigheder, så de ved eksamen vil have nået C1-C2 niveauet i den fælles europæiske referenceramme for sprog. Ved at bestå denne bacheloruddannelse kvalificerer de studerende sig til at blive optaget på den magistrale opfølgningsuddannelse, der er beregnet til gymnasielærere. En del af studiets hovedfag er en bacheloropgave. Universitetsuddannelsen Musikpædagogik med fokus på uddannelse forbereder de studerende på den teoretiske og praktiske specialisering af musikpædagogik og giver grundlæggende viden til et uddannelsesjob. Undersøgelsen kombinerer tre komponenter af Middle school / Junior High school / Secondary school / High school / Junior High school / Senior High school læreruddannelse: faguddannelse, almen- og faguddannelsesdidaktik og lærerpropædeutik (pædagogisk-psykologisk uddannelse). Det obligatoriske studiegrundlag består af musikteoretiske komponenter af uddannelsen: musikteori, harmoni, kontrapunkt, musikalske former, organologi, musikhistorie mv.

Dette program er beregnet til kandidater fra et musikkonservatorium, musikalske gymnasier og musikalske grundskoler, der ikke er orienteret efter en professionel fortolkerkarriere. Det er muligt at studere to instrumenter – klaver eller violin. Grundfagene er det individuelle instrumentstudium, kammermusik, improvisation, orkesterspil. Teoretiske fag – instrumentets konstruktion og historie, instrumental litteratur. Kandidater skal være forberedte på at få job i uddannelsesinstitutioner for musikalske aktiviteter for børn, i musikskoler, i kulturinstitutioner, museer osv. For undervisningskvalifikationer i grund- og gymnasieskoler er det nødvendigt at fortsætte på kandidatuddannelsen. En del af studiets hovedfag er en bacheloropgave. Ved at studere engelsk med fokus på uddannelse opnår de studerende en væsentlig ekspertise inden for de sproglige områder (med særlig vægt på teorien om sproglige discipliner og deres praktiske anvendelse), litteraturen skrives på engelsk, hvorved der ved at studere div. litterære discipliner, vil eleverne også lære at analysere og fortolke en bred vifte af litterære tekster. Den praktiske sprogdel af læseplanen vil booste elevernes sprogfærdigheder, så de ved eksamen vil have nået C1-C2 niveauet i den fælles europæiske referenceramme for sprog. Ved at bestå denne bacheloruddannelse kvalificerer de studerende sig til at blive optaget på det magistrale opfølgningsprogram, der er beregnet til gymnasielærere.

Universitetsuddannelsen Musikpædagogik med fokus på uddannelse forbereder de studerende på den teoretiske og praktiske specialisering i musikpædagogik og giver grundlæggende viden til et uddannelsesjob. Undersøgelsen kombinerer tre komponenter fra Middle school / Junior High school / Secondary school / High school / Junior High school / Senior High school læreruddannelse: faguddannelse, almen- og faguddannelsesdidaktik og lærerpropædeutik (pædagogisk-psykologisk uddannelse). Studiets obligatoriske grundlag består af musikteoretiske komponenter i uddannelsen: musikteori, harmoni, kontrapunkt, musikalske former, organologi, musikhistorie osv. Forbedring af musikalske færdigheder gives ved vokal og instrumental forberedelse, intonation og auditiv analyse, korledelse. Alt er fokuseret på arbejdet som foredragsholder, hjælpelærer, pædagog, kulturassistent osv. Næste del er didaktikken i musikundervisning, lytning og assisterende praksis i skolen. Disse aktiviteter forbereder kandidaten til det næste studieniveau - en kandidatgrad i musikpædagogik. Studieprogrammet i hovedplanen respekterer balancen mellem faglige, didaktiske og pædagogisk-psykologiske komponenter i henhold til standarderne for læreruddannelsen i Ministeriet for Undervisning, Ungdom og Sport i Den Tjekkiske Republik. Pædagogisk-psykologisk forberedelse omfatter fagene pædagogik, psykologi og specialpædagogik, herunder pædagogisk-psykologisk praksis og har til formål at forberede sig til det efterfølgende kandidatstudium i undervisning. En del af studiets hovedfag er en bacheloropgave. Ved at studere engelsk med fokus på uddannelse opnår de studerende en væsentlig ekspertise inden for de lingvistiske områder (med særlig vægt på teorien om sproglige discipliner og deres praktiske anvendelse), litteraturen skrives på engelsk, hvorved der ved at studere div. litterære discipliner, vil eleverne også lære at analysere og fortolke en bred vifte af litterære tekster. Den praktiske sprogdel af læseplanen vil booste elevernes sprogfærdigheder, så de ved eksamen vil have nået C1-C2 niveauet i den fælles europæiske referenceramme for sprog. Ved at bestå denne bacheloruddannelse kvalificerer de studerende sig til at blive optaget på det magistrale opfølgningsprogram, der er beregnet til gymnasielærere.

Graden i anvendt galicisk og spansk filologi tilbyder specialiseret træning inden for galiciske og spanske sprog og litteratur, så folk, der studerer disse studier, kan anvende deres viden og værdier til samfundets fremskridt gennem brug af digitale værktøjer og en supplerende beherskelse af moderne sprog (såsom engelsk, fransk, tysk eller portugisisk). Han bruger udtrykket Filologi forstået som samarbejdet mellem forskellige discipliner og underdiscipliner altid fokuseret på ordet og dets tekster, og adjektivet Applied, da det bruger viden om grundlæggende videnskab til sin praktiske anvendelse.

Spansk er det primære sprog i 20 lande. Det er det tredje mest talte sprog i verden. At blive flydende i et andet sprog såsom spansk tilføjer værdi til din uddannelse, udvider dit verdensbillede og gør dig mere attraktiv for arbejdsgivere på nutidens globale markedsplads. Og det betaler sig! Tosprogede medarbejdere vil tjene op til fire procent mere end andre kandidater. Carroll University s spanske program giver dig direkte sproglig kontakt med en kultur, der er forskellig fra din egen. Det er nøglen til at forstå hinanden – og verden. En kultur udtrykker sig jo primært gennem sit sprog og sin litteratur. I det spanske program får du uundværlige færdigheder i kommunikation, træning i problemløsning og den form for forståelse af andre kulturer end vores egen, som kun er mulig gennem sprog. Du lærer at tale, læse og skrive spansk, mens du studerer fonetik og latinamerikansk eller latinamerikansk historie og kultur. Som spansk hovedfag opfordrer vi dig til at tilbringe en sommer, et semester eller et år i udlandet for en virkelig fordybende oplevelse i en anden kultur. En spansk hovedfag er et naturligt supplement til mange andre områder såsom business, pre-law, præmedicinske programmer eller til områder som engelsk, billedkunst, teaterkunst, historie, statskundskab, kommunikation, psykologi, matematik, sociologi, eller naturvidenskab. I vores program kan du nemt tilføje en anden hovedfag i spansk til dine studier og stadig tage eksamen om fire år. Hvis du ikke kan gennemføre en hel anden hovedfag, er et bifag i et andet felt meget almindeligt, ligesom et sprogunderfag skal ledsage en anden primær specialisering. Du kan også studere i udlandet i løbet af en sommer, et semester eller et helt akademisk år ved at ansøge til International and Off-Campus Programs Office. Nyuddannede har studeret i Argentina, Costa Rica, Ecuador, Guatemala, Mexico og Spanien.