29 Uddannelsesforskning Masters Degree Programs

MRes in Education har til formål at give den metodiske, analytiske og praktiske ekspertise, der kræves for at blive en kompetent pædagogisk forsker. Dette er et økonomisk og socialt forskningsråd-anerkendt program og en af ​​de forskeruddannelsesveje, der udgør South West Doctoral Training Partnership.

Udforsk centrale udfordringer og udviklinger inden for uddannelse i dagens globale kontekst. MSc i uddannelse er designet til studerende, der har interesse i uddannelsespraksis, organisation eller forskning. Gennem moduler, der indeholder komparative og internationale perspektiver, vil du studere erfaringer fra Storbritannien og over hele verden og udforske de komplekse problemer, lærere og uddannelsesledere og beslutningstagere står overfor i en stadig mere globaliseret kontekst.

Studerende tilegner sig avanceret uddannelse i uddannelsesforskning, mens de lærer at handle i overensstemmelse med de etiske koder, der styrer videnskabelig forskning, der er etableret af fagforeninger inden for det internationale uddannelsessamfund, og bestræber sig på at fremme positiv social handling med hensyn til ikke-diskrimination og demokratisering af viden.

Byg mod en fremtid inden for uddannelsesforskning med vores masterkursus. Studer på fuld tid eller deltid og udvid dine karrieremuligheder.

I tråd med denne grundlæggende betydning af forskningsarbejde på uddannelsesområdet, er den officielle kandidatuddannelse i forskning i uddannelse* designet til at give dig de værktøjer, viden og færdigheder, der er nødvendige for at bringe forskning tættere på pædagogisk praksis, og bidrage til at fremme de formål, som Denne forskning har: beskrive, forklare, fortolke og transformere den pædagogiske virkelighed.

Kandidatuddannelsen giver specialiseret og tværfaglig uddannelse i uddannelsesvidenskab, med vægt på kulturel mangfoldighed og udviklingsprocesser i pædagogisk henseende. Det fremmer også igangsættelse af studerende i forskningsopgaver.

Fokus vil være på forskning af din interesse for uddannelse. Du vil internalisere de metoder, teknikker og værktøjer, der er nødvendige for forskning i pædagogisk innovation.

Master of Science i pædagogiske studier tilbyder et forskningsorienteret program, der giver bred ekspertise relateret til uddannelsesområdet. Fakultetet tilbyder et udfordrende og dynamisk studiemiljø med forskningsbaseret uddannelse af høj faglig kvalitet.

Denne kandidatgrad er konfigureret som en specialisering af de grader og mastere, der undervises på fakulteterne for pædagogiske videnskaber i Galicien. Implementeringsforslaget for studieåret 2018-19 vil på den ene side give kontinuitet i bacheloruddannelserne, så de studerende vælger en større specialisering og/eller ønsker at afslutte deres uddannelse med færdiggørelsen af en doktorafhandling. Det kunne også rumme fagfolk, der kommer fra de gamle læreruddannelser, og som kunne udvide og forbedre deres viden i forbindelse med deres uddannelse som lærere.

En kandidatuddannelse åbner døre inden for mange forskellige grene og sektorer. Du vil være i stand til at arbejde i den private sektor, (ikke-)statslige organisationer eller fortsætte din akademiske karriere som ph.d.-forsker. Som uddannelsesforsker kan du tage en ledende eller rådgivende rolle i uddannelseskontorer for regeringen, en NGO, en virksomhed eller institutioner for videregående uddannelse. Her vil du bruge dine ledelses- og forskningsfærdigheder og anvende din teoretiske og faglige viden. Kandidatuddannelsen i uddannelsesvidenskab er en specialiseret uddannelse og indeholder ingen yderligere specialiseringer.

Formålet med Master i uddannelse er at sætte de kvalificerede studerende i stand til at udvikle viden og færdigheder til at fungere som kritisk reflekterende, kompetente og ansvarlige uddannelsesforskere, som kan bidrage til udviklingen af uddannelsesmæssig viden på et avanceret niveau.

Er du klar til at løfte dine undervisnings- og lederevner for at drive meningsfuld forandring i uddannelse? Master of Educational Sciences ved RTU's Academy of Liepaja tilbyder et avanceret, dynamisk program designet til lærere og uddannelsesprofessionelle, der er ivrige efter at forbedre deres pædagogiske, ledelsesmæssige og forskningsmæssige færdigheder.

MEd in Educational Studies-programmet tilbyder lærere og pædagogiske fagfolk muligheder for at lære på tværs af en række områder inden for det brede uddannelsesområde. Uddannelsesprofessionelle i det enogtyvende århundrede forventes at have stærk viden og færdigheder inden for kerneområder samt en evne til at bevæge sig fleksibelt ind og ud af en række specialistområder. Dette uddannelsesstudieprogram er designet til at imødekomme disse forskellige behov ved at tilbyde studerende mulighed for at vælge moduler fra en bred vifte af emner, herunder læring og undervisning, vurdering, pædagogisk ledelse, inklusion og særlige pædagogiske behov.

Målet med dette program er at uddanne perfekte fagfolk i de teoretiske fundamenter og grundlæggende metoder inden for uddannelsesvidenskab. Studerende får en integreret viden om uddannelsesvidenskab og pædagogisk praksis og tilstødende discipliner (filosofi, psykologi, sociologi, økonomi og jura).