293 Studieprogrammer inden for scenekunst Master's Degree Programs

Texas A&M University School of Laws unikt designede kandidatuddannelse i retsvidenskab i intellektuel ejendomsret vil forberede dig til at navigere og få succes i det hurtigt skiftende informationsbaserede globale IP-miljø. Den henvender sig til dem, der ikke planlægger at praktisere IP-ret, men hvis karriere kan drage fordel af.

Vores online master i intellektuel ejendomsret forbereder dig til at have en komplet og tværfaglig uddannelse inden for intellektuel ejendomsret og teknologisk lov. Du vil specialisere dig i ophavsret og retlig beskyttelse af patenter og varemærker, samt materielle goder og forskellige typer kunstneriske og industrielle værker.

The East London Visual Arts og Film program er designet til en ny generation af fortællere: kunstnere, der deler en passion for visuel og scenekunst på tværs af en bred vifte af medier og ønsker at lære ved at gøre deres egne projekter i en hands-on, intensivt program .

The Jerusalem Academy of Music and Dance er begejstret for at introducere et specialiseret Masters' Degree-spor med fokus på opførelse af solo-, kammer- og ensembleværker fra det 20. og 21. århundrede. De studerende vil arbejde sammen med medlemmer af det berømte Meitar Ensemble om nutidigt repertoire, udforske notation, fremførelsesteknikker, æstetiske begreber og fortolkning.

Kandidatuddannelsen i musik i performance på Musicians Institute (MI) er et intensivt etårigt kandidatuddannelsesprogram designet til exceptionelle musikere, der søger at forfine deres performancefærdigheder, samtidig med at de udvikler den omfattende ekspertise, der er nødvendig for nutidens internationale musikindustri.

ESCAC Dokumentar-kandidatuddannelse er en fordybelse for den studerende i de praktiske og teoretiske dimensioner af de forskellige formater i dagens dokumentar.

Programmet Comparative Dramaturgy and Performance Research (CDPR) giver eleverne en unik mulighed for at opleve tydeligt forskellige former for dramaturgisk tænkning og præstationskulturer, hvilket muliggør en komparativ tilgang til dramaturgisk praksis og teori. Uddannelsen er den første dobbeltuddannelse på Uniarts Helsinki. Uddannelsen er skræddersyet til procesorienterede studerende, der ønsker at arbejde i internationale og multidisciplinære sammenhænge såsom samarbejdsproduktioner, forskningsorienterede kunstneriske projekter og andre projekter og institutioner, der kombinerer kunstneriske aktiviteter og forskning.

Uddannelsen følger efter bacheloruddannelsen Musikpædagogik med fokus på uddannelse. Formålet med uddannelsen er at give sine dimittender en omfattende kandidatuddannelse, som forbereder dem til professionen som musiklærer på 2. niveau i folkeskoler og gymnasier. Uddannelsen tager højde for proportionaliteten af de kognitive, didaktiske og pædagogisk-psykologiske komponenter i uddannelsen, samtidig med at den feltviden, der opnås på bacheloruddannelsen, yderligere systematiseres og anvendes inden for det didaktiske og professionelle fag, der er nært forbundet hermed. Kandidater fra uddannelsen er kompetente til selvstændigt at oprette skoleuddannelser inden for uddannelsesområdet kunst og kultur. De er klar til at undervise i musikundervisning med alle dens aspekter inden for viden og færdigheder. Uddannelsen bygger på kreative aktiviteter inden for det musikpædagogiske område og dets didaktik. Feltkomponenten er fokuseret på en dybere forståelse af musikpædagogiske problemstillinger, hvilket afspejles i undervisningen i musikundervisning i folkeskoler og gymnasier. Musikalske fænomener og begreber præsenteres i en bredere sammenhæng og relationer mellem forskellige typer videnskab og kunst. Den musikdidaktiske komponent er baseret på viden opnået i musikpædagogisk forskning og på bedste praksis verificeret i praksis. Den musikteoretiske og pædagogiske del kan herefter uddybes i en ph.d.-uddannelse, fx Musikteori og Pædagogik. Uddannelsen i hovedplanen respekterer balancen mellem faglige, didaktiske og pædagogisk-psykologiske komponenter i uddannelsen i henhold til undervisningsministeriets standarder for læreruddannelse. Pædagogisk-psykologisk uddannelse omfatter fagene pædagogik, psykologi og specialpædagogik, herunder pædagogisk-psykologisk praksis. En del af det er udarbejdelsen af en diplomafhandling. Målet er at uddanne en elev, der er i stand til at undervise i instrumentspil (klaver eller violin) på forskellige slags musikskoler. Studiet er knyttet til det forudgående bachelorstudium, koncentreret om at opnå særlig musikalsk viden og evner. Kandidatuddannelsen fokuserer på samarbejde med pædagogiske og psykologiske fag og med praksis på grundskoler og gymnasier til udvikling af musikpædagogiske færdigheder. Fagene tager hensyn til en kandidatuddannelses pædagogiske orientering.

Formålet med denne uddannelse er at uddanne en skoleelever, der er i stand til at blive dirigent af forskellige slags og niveauer af kor (børn, piger, halvblandet af unge, kvinder, blandet og også mænd). Studiet er knyttet til det forudgående bachelorstudium, koncentreret om at opnå særlig musikalsk viden og evner. Kandidatuddannelsen fokuserer på samarbejde med pædagogiske og psykologiske fag og med praksis i forskellige kor til udvikling af musikpædagogiske færdigheder. Fagene tager hensyn til en kandidatuddannelses pædagogiske orientering. Uddannelsen følger efter bacheloruddannelsen Musikpædagogik med fokus på uddannelse.

Master's Degree sporet i Jazz Performance er for studerende med en B.Mus. Grad, der har opnået et højt præstationsniveau inden for at spille og/eller synge jazz, og som søger at styrke deres akademiske viden samt deres evne til at lede jazzensembler med vægt på original kreativitet.

Specialiseringssporet Composition for Media er beregnet til studerende, der tager en kandidatgrad i komposition, der søger at specialisere sig i at komponere musik til biograf, tv og de visuelle medier. Over fire semestre vil studerende få erfaring med komposition til et billede, orkestrering, brug af aktuelt førende DAW-software (Logic, Cubase, Pro Tools, Ableton Live), optagelse og mix.

MusM Music (Performance) kurset vil forberede dig på en karriere som musikudøver i den hurtigt diversificerede post-pandemiske musikscene. Du vil udvikle en avanceret forståelse for fortolkning af musik og teknisk ekspertise, enten gennem analyse, historisk forskning, kulturel kritik, kunstnerisk forskning eller optræden. Du vil udvikle dig som en alsidig musiker med pædagogiske og professionelle færdigheder, og du får også mulighed for at engagere dig i musikudøvelse i lokalsamfundet som socialt bevidste kunstnere.

Design- og kommunikationsledelse er en kompleks proces, der kræver tværfaglig viden og forskellige færdigheder, som du kan beherske, forstå og udvikle fuldt ud på dette studieprogram. Vi lever i en tid, der er inspireret af teknologi, som stiller os over for nye udfordringer og kræver nye måder at håndtere stadig mere komplekse problemer på.

Clothes and body-related artefacts can be active, responsive, protective, or supportive in human actions and activities. In this way, clothes can play a central role in various types of body-based activities, human performances, and interactions with the environment. Specialising in Performance Wear at the Swedish School of Textiles involves exploring and developing apparel that can perform – act and interact – in relation to various human activities and performances in outdoor, sports, work, or artistic contexts, considering a wide range of perspectives, including environmental, ethical, technical, and cultural factors.

ArtEZ Master i Klassisk Musik tilbyder et stimulerende miljø, hvor du lærer at tegne og afprøve dine ideer. Du vil selvfølgelig finpudse dine færdigheder og være meget på scenen, men samtidig opfordres du til at udfordre dig selv: ved at være nysgerrig, eksperimentere, stille spørgsmål og udføre research. Du udfordres til at give slip på usikkerheder og søge dine egne motivationer, og du gør det altid ud fra et selvreflekterende synspunkt. Kurset hjælper dig med at udvikle ikke kun dine talenter og færdigheder, men også din vision: din visions kunstneriske og sociale virkemidler, som du kan bruge til at tage føringen i et hurtigt skiftende arbejdsfelt.